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目录1摘要2ABSTRACT3本论4一、《绒花》的创作背景与艺术特色4二、关于《绒花》的艺术结构6对歌词的初步认识6（二）对歌曲的曲式结构分析7三、关于《绒花》不同演唱风格的分析10参考文献13浅析电影歌曲《绒花》的艺术表现与处理【摘要】电影歌曲是电影的有机组成部分，为电影的总…
八年级音乐上册《雪绒花》教学设计.教学理念：.新课标要求以审美为核心，以兴趣爱好为动力，让孩子们在音乐中发现美、表现美、创造美。.课题：雪绒花.内容：学唱《雪绒花》.课型：唱歌综合课.教材分析：.歌曲《雪绒花》是美国音乐故事片《音乐之...
值得一提的是,《绒花》的音乐主题在西洋大调的基础上,巧妙的融入了中国音乐所特有的“12356”五声音列元素,增强了作品的民族风韵。在节奏的选择上,曲作者精心设计了以切分节奏为主的歌曲基本节奏,在听觉上形成一咏三叹的音乐效果。
一、电影《音乐之声》概述（一）电影《音乐之声》的创作背景电影《音乐之声》拍摄于1965年，历时时间较长，取景地点跨越欧洲和美洲。导演罗伯特.怀斯独具慧眼选中了朱丽·安德鲁斯、克里斯托弗·普卢默、理查德
（一）电影基本剧情《音乐之声》在1959年于纽约的纽伦特?丰泰纳戏院首次公演取得成功，得到广大影迷的肯定，到目前仍然可以吸引大批观众。电影采用音乐剧的形式，塑造了一批性格鲜明的人物。影片生活气
初中音乐七年级《雪绒花》优质课教案附教学反思.doc,七年级音乐教案沈阳市九十中学朱晓鹤课题：《雪绒花》选自音乐剧《音乐之声》插曲课型：唱歌课课时：1课时教学目标1、德育目标：通过欣赏《音乐之声》插曲，激发学生爱国热情，增进学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐教学活动。
《雪绒花》音乐课件.ppt,第二单元多彩的音乐剧唱歌雪绒花九江市九江县沙河街镇中心小学孙新华《雪绒花》1、通过欣赏电影《音乐之声》插曲，感受歌曲形象和情绪，体会这首歌所表达的爱国之情。2、能够用三拍子边唱边打。3、用优美的声音演唱《雪绒花》。
提供如何用科学的发声方法演唱中国流行歌曲文档免费下载，摘要:2014年第@期啻乐如何用科学的发声方法演唱中国流行歌曲裴霖(西北民族大学音乐学院，甘肃兰州730030)摘要：在声乐教育的发展中，声乐研究者都在不断地探索和研究怎样用科学的发声方法来演唱音乐作品，而当今时代给我们展现了...
音乐《雪绒花》教案一.教学目标：.一、知识目标：.1、初步了解荧屏歌曲，并产生浓厚兴趣。.2、掌握拍的指挥图示。.二、能力目标：.1、能以对祖国满怀深情的歌声用中、英文两种语言演唱歌曲。.2、提高学生对音乐的感受能力，培养音乐鉴赏力及创造力...
同协作演唱歌曲。2.掌握真假声转换演唱技巧。3.掌握八度音演唱技巧。1.本阶段是提高学生演唱能力的关键阶段。教书需要系统性的讲解发声技巧及应用。提高演唱歌曲与幼儿歌曲演唱能力，并具有初步创编与组织活动的能力。12.重视本课程的育人