穿透夜色的诗情——《群文阅读：杜甫》教学设计-中学语文论文穿透夜色的诗情——《群文阅读：杜甫》教学设计欧欣煜【群文分析】根据《高中语文课程标准》的要求，本课的教学内容来源于人教版高中语文选修课程中两首杜甫诗《旅夜书怀》和《阁夜》以及课外的《客夜》和《倦夜》，以...
搭石教学设计教案教学过程：一、启发谈话，揭示课题。师：（出示情境图）同学们看）这个小山村是作家刘章爷爷的家乡，他的家乡是个美丽的地方。那里有连绵起伏的山峦，有郁郁葱葱的树木，还有一条清澈见底、潺潺而流的小溪。
【教学时数】1课时【教学过程】《蜀相》公开课教学设计《蜀相》【教学目标】一、知识与技能理解诗歌意象，梳理作品脉络，把握作品的内容和主旨学会联系诗歌创作的时代背景及诗人的人生经历欣赏不同朝代不同流派诗人的代表作品。
编辑点评：沪江小学资源网为大家整理了苏教版国标本四年级语文上册但愿人长久方面的内容，希望教学设计对大家的教学或学习上有所帮助，提高教学和学习的效率。.教学要点：精读课文，抓重点词句的朗读理解，从而理解词的内容，领略词的意境；并相机...
原答案:我是奈酱，大连女孩，22，985本科毕业，目前在上海某游戏公司工作，职位是游戏策划.技能点（游戏方面全是在大学自学）：.烹饪（经典家常）、电子琴（十级）、长笛(自学)、舞蹈（爵士，宅舞）写作（高中是文学社社长）、书法、长跑(高中拿过...
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