个别化教育，让每个孩子都发光--中国期刊网.郑建洪.（金华市金东区第二实验小学浙江金华321000）.摘要：学校有随班就读学生，怎样使这些学生更好地发展，提高特殊教育质量是当务之急。.笔者就基于IEP平台，制定个别化教育目标、规划个别化未来职业...
3.4推进个别化教育计划的实行第一,世界上找不到两片完全一样的树叶,也一样找不到两个完全一样的人。无论从生理还是心理的角度,每个特殊儿童的教育都要与其自身发展特点相契合。不只是特殊儿童,正常儿童的教育也应如此。
学前特殊儿童融合教育的实践研究一、问题的提出随着人类文明的进步，社会对特殊教育提出了更高的要求。从上个世纪50年代“融合教育”开始在一些西方发达国家逐渐兴起，与之相关的理念有特殊教育正常化、回归主流、一体化教育、全纳性教育等等。
各校推进个别化教育的具体做法和所积累的经验。（四）个别化教育研究论文。围绕个别化教育热点、难点问题，如个别化教育资源开发与利用、个别化教育评估、个别化教育与家校融合等，以科学方法推进问题解决的思考、实践与经验。
各校推进个别化教育的具体做法和所积累的经验。（四）个别化教育研究论文。围绕个别化教育热点、难点问题，如个别化教育资源开发与利用、个别化教育评估、个别化教育与家校融合等，以科学方法推进问题解决的思考、实践与经验。二材料报送要求1
究文献103篇。论文发表时间、数量和研究方法见表1，表2。通过以上两个表我们可以看出，从2003年以后，融合教育的相关论文发表数量呈上升趋势，2008年达到最多。但是，大部分论文是介绍国外学前融合教育的模式、经验以及理论层面上的研究分析。
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融合/回归主流方式的必要性麻省大学波士顿分校助理教授曾松添博士广州欧初文化教育基金会秘书长欧小云四年前，在广州市教育局的支持下，基金会与海珠区教育局的老师和校长们一起努力，开始了普校特教班的改造和…
而信息技术与课程深度融合就是我们教学改革的一个有效的突破口。信息技术2.0工程给我们提出了两个方案：一个是最低的要求，实现信息技术优化课堂教学。教师要在现有讲授课堂的基础上，深度融合信息技术，实现信息技术助力课堂实现高效。另一个是。
课题名称：幼儿园区域活动与领域活动优化整合的实践研究.课题类别：常规课题.所属领域：基础教育.课题主持人：吴宝珊.所在单位：福建省泉州市第一幼儿园.申报日期：2011年4月8日.福建省教育科学规划领导小组办公室.2011年3月制.一、课题研究...
(五)个别化教育缺乏家长的参与现阶段,个别化教育实施过程中,家校合作做得很不好,具体表现在:个别化教育计划的制定中,缺乏家长的参与,在实施的过程中缺乏家长的...
要:家校共育是目前教育领域研究的一个重大课题。本文结合实际案例就家校共育,不可忽视;寻找切入点,家校共育;宣传教育思想,达成共识;探索创新,共奏乐意方面探索...
(五)个别化教育缺乏家长的参与现阶段,个别化教育实施过程中,家校合作做得很不好,具体表现在:个别化教育计划的制定中,缺乏家长的参与,在实施的过程中缺乏家长...
本文以中山市特殊教育学校自闭症儿童陶笛音乐治疗个别化教育经验为例,探讨如何提升家长在IEP计划中的参与度和参与质量。【关键词】自闭症;个别化教育;家校合作...
家校合作是学校或机构与家长互相沟通、了解自闭症儿童的一种途径,根本是为了促进自闭症儿童的发展,而不是一种形式。双方积极主动地沟通了解显得尤为重要。自闭...
(三)学校个别化教育的做法与经验。各校推进个别化教育的具体做法和所积累的经验。(四)个别化教育研究论文。围绕个别化教育热点、难点问题,如个别化教育资源开...
各校推进个别化教育的具体做法和所积累的经验。(四)个别化教育研究论文。围绕个别化教育热点、难点问题,如个别化教育资源开发与利用、个别化教育评估、个别化...
+关注听说文要找熊编辑8月31日09:29来自新版微博weibo心理健康教育课题题目1、通过个别化家庭教育指导减少听障学生问题行为的校本行动研究2、基...
研究借助问卷星、有道云笔记等工具,创建了包含家庭表现、家长反馈、教育计划、教学手册、课堂反思、指导家长六个环节的特殊教育学校家校合作云平台,旨在方便教师...
所以,我们要让家长知道子女的特殊教育需要、参与制定个别化教育计划、检视学习进展及成效等。家校合作的策略和方式:(一)、家庭访问对于特殊需求的学生家长而...