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学前教育学术资料：日本“幼小衔接”热潮剖析.pdf,学前教育学术论文资料与交流平台学前教育学术资料:日本“幼小衔接”热潮剖析霍力岩、木全晃子长期以来,幼儿园和小学的衔接问题一直都是世界各国教育界普遍关注的问题,同时也一直都是世界各国教育改革中没有真正解决好的问题。
从哈克教授的幼小断层理论看法国的幼小衔接措施.pdf.(文山师范高等专科学校,云南文山663000)[摘要]幼小衔接问题受到世界各国的普遍重视,德国的哈克教授研究指出,幼小衔接过程中主要存在着学习方式、行为规范、社会结构、学习环境等六个方面的断层问题...
基于幼小衔接的生态学视角，这一动态关系网中的各利益相关者都会对幼小衔接产生直接或间接的影响，因此考察这一动态关系网中各利益相关者对幼小衔接的看法能够帮助我们协调各利益相关者之间的关系，而建构或改善这种关系网可以使儿童在一个具有积极和
作为教育工作者，我们深知幼小衔接产生的根本原因在于幼儿对小学的不适应,这种不适应源于幼儿园教育与小学教育的差异。幼小衔接教育的平稳过渡,是幼儿成长以及发展过程中的一个重大转折,倘若得不到良好的处理,就会对幼儿的成长带来不良影响。
因此，研究幼小衔接问题，做好衔接工作是十分重要的，但是现实工作中的幼小衔接形势却不容乐观。现以本地区的幼小衔接为基本面，对幼小衔接过程中存在问题及策略进行探讨和研究。一、幼儿园与小学的衔接现状存在以下几个方面问题：1、幼儿园师资较
但是现实工作中的幼小衔接工作形势一直不容乐观。2、研究者本人的观察与实践湖北师范学院2010届教育科学学院学士学位论文(设计)幼小衔接对幼儿的影响，特别是大班的同学的影响，是幼教领域中的一个很重要的话题。
幼小衔接是幼儿园与小学两个教育阶段进行过渡的过程，从而幼儿园进入小学是关系到儿童将来成长中的一个重要组成部分。幼小衔接问题是长期以来我们所密切关注却一直没有得到很好解决的难题。做好幼小衔接工作是学前教育的内容，更是小学教育的需要。
在开展幼小衔接工作中，幼儿是主体，教师是实施者，家长也是关键角色。因此，家长观念的提升、行为的落实是幼小衔接工作的基础。所以在制定幼小衔接计划时，我把家长列入其中。首先家长是幼小衔接的培训对象，其次家长也是幼小衔接的实施者之一。
幼小衔接工作不能简单的理解为在幼儿园和小学教育过程中增加另一个学习环节，实质上是指幼儿园应该顺应儿童发展规律完成与小学的过渡环节。.在这一过程中并不是指教师要把一年级所学的内容教给幼儿，而是合理利用小学与幼儿园相关的教育内容和教育...
各国纷纷颁布一系列相关法律法规以推动幼小衔接的有效开展。美国在《初等和中等教育法》中提到:“通过财政拨款鼓励幼小机构合作,促进幼小衔接。”并相继出...
该报告通过文献梳理、深度的国别背景报告些数据呼吁各国思考:如何在过渡期给予儿童最好的和问卷调查,以及对30个OECD国家和伙伴国有关幼小支持?衔接...
【4】秦振飙侯莉敏.幼小衔接课程现状的调查与反思——对广西幼儿园教师和小学教师的比较研究.调查与研究.2005(05)【5】崔淑婧.国内外幼小衔接研究趋势的比较...
”可见,做好幼小衔接工作,意义重大.我们教师要注意从以下几个方面着手,切实做好幼小衔接工作.一、要保持幼儿园和小学教育的一致性,为幼儿入学打下良好基础.大...
浅谈如何做好幼小衔接工作20作者:浏览:0次免费专业论文政治工作论文计算机论文营销专业论文工程管理论文范文医药医学论文范文法律论文范文生物专业论文物理教学论文...
内容提示:幼小衔接工作论文关于幼小衔接工作的探索幼儿园和小学是分属两个学段的教育机构在教育教学诸方面存在着较大的差异儿童从幼儿园那种以游戏为主导...
20张俊霞;;多方配合,拓宽幼小衔接的“面”[J];家庭与家教(现代幼教);2009年05期中国重要会议论文全文数据库前7条1刘新红;;幼小衔接工作中存在的问题及解决策略研究[A];2012...
幼小衔接的问题与措施的论文20世纪90年代就开始,幼小衔接问题便受到世界各国普遍重视,并作为世界教育研究的重要课题之一进行研究,但时至今日幼小衔接仍是一个...
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幼小衔接论文幼小衔接是人生一个关键的转折点,做好幼小衔接工作,不仅解决学生从幼儿园到小学顺利过渡的问题,更能积极地影响学生一生学习,让他获得学习的兴趣和做人的自信。...