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《小石潭记》导学提纲(人教版八年级)【学习目标】1．诵读课文，体会作者的感情。2．掌握译文。3．按照游览的顺序，分析课文内容。4．掌握情随景生，情景交融的写法。
这些都讲完了，老师又问：柳宗元和小石潭有怎样的关系？.柳宗元借小石潭抒发了什么样的心情？.我觉得这样的老师对知识的掌握比较扎实。.（根据苏立康教授现场评课实录整理）.向浩.深圳市龙华区初中语文教研员，全国“三新”作文研讨会副秘书长...
马岩松的作品是一个名为《小石潭记》的雕塑设计[5]，这一设计所依托的文学文本是唐代文学家柳宗元的散文《小石潭记》。文章记录了柳宗元在一处人迹罕至、景色优美的地方游玩的整个过程，此文用词讲宄、语句精美，是一篇情景交融的山水游记。
贵州省情论文精选2500字早在24万多年前，就有人类活动在贵州高原这片土地上，创造了贵州的史前文化。以下是小编给大家整理的贵州省情论文的内容，欢迎大家查看。摘要：贵州是伟大祖国怀抱中的一块宝地，位于大西南的东南前沿，是一个历史悠久、多民族交错杂居和
《小石潭记》是柳宗元的著名山水游记“永州八记”中的第四篇。作者从不同角度描绘了小石潭的各种景物，着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛，借景抒发自己在贬官失意时的悲凉、凄怆的情感。
小石潭给你留下的最深刻印象是什么？请用几个形容词说一说。2.这种印象，你是从文中哪里读出来的？3.作者是采用什么方法表达出来的？设计意图：该设计旨在聚焦文中最能体现本文艺术特点的语段，引导学生多角度的进行简单赏析。
小石潭记ppt:人教版〔小石潭记〕翻译，要人教版的，初二下册，26课的小石潭记PPT小石潭记原文及翻译毕业论文范文网2021-11-1407:04:15写作指导0℃从小丘再向西走一百多步，隔着茂密的竹林，就听到流水的声音，像是玉佩和玉环相互撞击而叮当作响，清脆悦耳，听了令人心中很是快乐。
譬如我们学过《小石潭记》里形容鱼儿游拽水中的“俶尔远逝，往来倏忽”，这两个字其实在先秦的《楚辞》中就已经开始大量运用了。“混沌”就显得笨拙，质朴，无所为的样子。
从我们班级走出来，光穿过走廊，照射在窗上，透过窗户，温暖的阳光投射在整洁的桌面上；把透明的笔盖直立在上面，从缝中隐隐约约可以看见一丝彩虹进入视眼。视野远...
自己编的不一定对啊小石潭此景点是曾经唐宋八大家之一的柳宗元发现的,隔着竹林便能听到潭水美妙的声音.四周有竹林和树林,谭中水清明澄澈,小石潭中还有大约100条...
想至此,不免凉心,周围竹子树木密布,空空荡荡,寂静得不正常,也就不久留;写下文章,记录下此情此景,而后离开。【篇五:小石潭记扩写】文子涵我不知那是哪个无名...
(六)品味文章,对话作者1、精读感悟,体会以景写情的写法教师引导学生进入情境,畅说优美景色给人的感受:小石潭的美景令人目不暇接,仿佛置身其境。自古以来,多少...
柳宗元是唐宋八大家之一,《小石潭记》是他的一篇很有名的文章,这篇文章是是他被贬永州之后写的永州八记之一。但是当我们在读这篇文章的时候,会明显感觉到文章的情感是前后矛盾的,前...
《小石潭记》第一、二、四段融情于景,一直被人们剖析得异常透彻,而第三段只注重抓住特点描绘景物的一面,是否渗入作者的感悟呢?至今对此的解析甚少.如果联系到柳宗元的遭遇,文章第三段的情感体现...
想至此，不免凉心，周围竹子树木密布，空空荡荡，寂静得不正常，也就不久留；写下文章，记录下此情此景，而后离开。【篇五：小石潭记扩写】文子涵我不知那是哪个无名的小山丘，但我...