(完整word版)耿喜玲老师报告心得体会.docx,听耿喜玲老师报告心得体会西川初级中学月日我非常荣幸的在环县四中聆听了湖北省心理健康特级教师耿喜玲老师的精彩报告她的讲课条理清晰生动有序声情并茂时常举一些常见的事例使道理深入浅出渗透人心比学一些高深理论来的自然贴切我被深深的吸引…
提供耿喜玲讲座：我调适,我健康——教师心理辅导文档免费下载，摘要:班级人数；学生品德不良；时间上的紧迫感；文书性工作量太多；家长和社会期望过高，近于苛求；要学的东西太多，专业准备不足；职称的压力；工资待遇；调任和流动减少；校园中的暴力；人啊人，想说爱你不容易！
年份专业姓名导师姓名论文题目2000财政学赵锡军陈共论证券监管2000科学技术哲学孟建伟刘大椿论科学的人文价值2000中国哲学彭自强方立天佛教与儒、道的与融合--以汉魏两晋为中心2000外国哲学聂敏里苗力田纯化知识--亚里士多德知识学说研究2000政治经济学刘元春林岗论动态宏观视…
中国化学会高分子科学创新论文奖其它一等奖2007/10/31蒋世春功能化电极界面的研究--从化学修饰到自组装自然科学奖二等奖2007/10/31董绍俊模拟生物膜和生物传感器的电化学研究其它一等奖2007/10/31董绍俊,汪尔康,杨秀荣,郏建波,王振新2007吉林省
论文收录情况验收结果1微通道反应器中乙酰苯胺的磺化反应201910712018国家级张子恕耿会玲论文2020/6/10SCI优秀专利2020/4/21专利2抗自猝灭荧光碳点的及其在潜指纹中的应用201910712037国家级舒爽余瑞金论文2020/5/1SCI优秀论文...
中国人民大学第一作者论文的H指数为79序号作者被引频次1王利明,中国人民大学17062阎达五,中国人民大学15323纪宝成,中国人民大学9434郑杭生,中国人民大学7325魏权龄,中国人民大…
崔彦华博士中国古代史魏晋北朝陪都研究2010何兹全陈琳国.张绪峰博士中国古代史康有为易学思想研究2010张涛.王绍欣博士中国古代史帝国腹心区域的宗族变迁——以山西闻喜为个案的考察2010赵世瑜.孔德立博士中国古代史先秦儒墨关系研究2010晁...
论文答辩地点：武汉轻工大学（金银湖校区）文管楼三、硕士学位论文答辩会程序1.答辩小组介绍校内外专家，推选答辩主席；2.答辩委员会主席主持论文答辩会，介绍答辩程序和要求；3.学位申请人报告学位论文的主要内容，时间为20分钟左右；4.
打造国培精品彰显教师教育特色——华中师范大学.点击查看>.基于培训的教师学习成效——华中师范大学.点击查看>.教师教育改革背景下基于KPI的国培学员考评机制实践——华中师范大学.点击查看>.提升水平增强实效精准实施名师领航项目——华中师范...
活动作品【硬核评测】手工耿造的车人类能开吗？.230.7万播放·1.7万弹幕2021-04-2906:07:42全站排行榜最高第35名.17.2万6.0万1.8万1.2万.动态微博QQQQ空间贴吧.将视频贴到博客或论坛.视频地址复制.嵌入代码复制.微信扫一扫分享.用手机看.
不灭的灯塔——记武昌实验中学教师耿喜玲_电子/电路_工程科技_专业资料。I||IIIIMINIMMMII!■■■■■■LW?LI轉iw卿,“’霉“'
doi:CNKI:SUN:HHYY.0.2018-01-024耿喜玲登封市人民医院vip淮海医药耿喜玲.地屈孕酮联合来曲唑对子宫内膜异位症血清性激素水平及标志物的影响[J].淮海医...
《中小学心理健康教育》2019年第10期|耿喜玲湖北省武昌实验中学作者认证|导出参考文献★收藏|分享论文服务:摘要:湖北省武昌实验中学遵循"以生为本、奠基人生、...
有高校的教授和老师,如华中师大的郑小边教授、襄樊职大的柳树森教授等,武昌实验学校的耿喜玲老师,都多次来湖北省天门市各重点学校作过专题报告.有本市的专家,...
耿喜玲,女,汉族,1960年12月生,湖北省武昌实验中学教师。她从事心理健康教育事业36年来,始终如一做好教书育人“四个坚持”:坚持学生心理健康与课堂教学融合研究,...
33耿喜玲耿喜玲,女,汉族,1960年12月生,湖北省武昌实验中学教师。她从事心理健康教育事业36年来,始终如一做好教书育人“四个坚持”:坚持学生心理健康与课堂教...
在东湖开发区青少年维护中心和学校的大力支持下,特邀湖北省心理健康特级教师耿喜玲为我校女生答疑解惑。相信通过此类活动的开展,我校的学生定能更好的认识自我,完善自我,做一名优秀...
5月27日下午，由区未保委办公室主办，团区委、区教育局协办，东西湖区为乐青少年发展服务中心承办“青心汇聚·守护童心”东西湖区未成年人心理健康服务项目“青心识堂”第四讲走进吴...
楚天都市报讯□楚天都市报记者简俊晖通讯员金明经全省各地各部门层层推荐,省委宣传部组织评审,“荆楚楷模”2018年6月上榜人物名单揭晓,本报今日予以发布。读者朋友也可扫“湖北宣教...
今天有幸聆听了湖北省特级教师耿喜玲老师的一个讲座,她分享了这样一个观点——"学生这道题不会不要一味地责怪孩子,也可能是教师自身的无能,要想成就孩子必先成就自己".临近...