1、工具性攻击工具性攻击是以物为指向，指儿童为了获得某物品、领土或权力而实施的抢夺、推搡等侵犯动作且使他人在此过程中受伤的行为。这类攻击本身不是为了给被攻击者造成身心伤害，而是被当作一种手段或途径，来达到伤害以外的其他目的。
而工具性攻击行为是将攻击性行为作为一种工具来得到实现其他目的或得到其他物品等对被加害人进行攻击的行为。在很多情况下，我们无法第一时间正确区分这两种攻击性行为，因为加害人在进行攻击时时常包含这两种目的。
2.2.2工具性攻击与敌对性攻击在有关人类攻击行为的整个研究过程中,除了以上提到的最为常见的区分方式之外,还有一些二分法分类方式.最古老和最普遍的分类方式就是将攻击行为分为工具性攻击(InstrumentalAggression)和敌对性攻击(HostileAggression...
毕业论文范文——大班幼儿攻击性行为研究.doc,常熟理工学院毕业论文PAGEIPAGE1本科毕业设计（论文）题目大班幼儿攻击性行为研究——以常熟市A幼儿园为例院系常熟理工学院人文学院教育系年级专业学前教育（师范）班级学号学生姓名指导教师职称论文提交日期常熟理工学院...
浅析幼儿攻击性行为的成因及教育对策毕业论文.docx,学院论文学号院院浅析幼儿攻击性行为的成因及教育对策指导者评阅者业论文中文摘要目前有不少家长将幼儿的攻击性与竞争性混为一谈认为攻击性较强的孩子富有竞争性将来不会被欺负实际上攻击性与建立在合作基础上的竞争性完全是两码事...
随着社会对幼儿关注度的提升，幼儿社会化问题的不断涌现，幼儿心理健康问题研究的重要意义日益凸显。攻击性行为是一个客观的成长特征，儿童从出生以后就会不自觉的存在一些隐形的攻击行为，但是不能将这种行为笼统的视为错误，应该在接纳的基础上进行行为研究
攻击行为可以是身体的侵犯、言语的攻击，也可以是对别人权利的侵犯。美国学者哈吐普（Hartap,1974）将攻击行为分为工具性攻击行为和敌意性攻击行为。工具性攻击行为是指幼儿为了获得某个物品而引起的，并通过强化而局限在一定条件下的攻击行为。
就攻击行为的类型而言，可分为工具性攻击和敌意性攻击。所谓工具性攻击是指儿童为了获得某物品儿童的攻击行为基本是由具有社会意义的事件引起。（）攻击行为类型的发展变化二从儿童攻击行为类型的发展变化来看...
攻击性行为是他人不愿接受的、出于故意或工具性目的的伤害行为，这种有意伤害包括直接的身体伤害、语言伤害和间接的心理上的伤害。而幼儿攻击性行为指的是当需求得不到满足或者自己的权利受到损害时，幼儿出现的身体上的进攻，言语上的攻击等侵犯性行为。
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