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新视角下后进生教育管理摘要：[摘要]为了改善学生参加集体活动思想上的消极态度、行动上的逃避心态，使“南极”与“北极”的学生都能够在学校教育中积极健康地成长，从教师、学生、常规活动等方面研究了具体的策略：从教师做起，为学生树立榜样…
班主任论文：浅谈如何转化后进生俗话说：“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，每个学生存在着一定的差异。因此，每个学校，每个班级都会或多或少地存在着后进生。后进生是...
浅谈小学后进生的原因分析及转化策略【摘要】本文试着从主观、客观两方面分析小学后进学生产生的主要原因,进一步提出转换后进生的相应办法，为班主任及任课老师更快的转化后进生,使他们的学习成绩有所提高,使老师能保质保量完成教育教学任务。
教育公平既是教育现代化的基本要求，也是教育现代化的重要标志。推进教育现代化建设，就必须把教育公平作为基本原则，统筹好区域和城乡教育，统筹好公办教育和民办教育，统筹好普通教育和职业教育，统筹好留守儿童、残障儿童、农民工子女和少数民族教育，科学合理配置教育…
本文是一篇教育管理论文，本研究通过对海兴县A初中的学生进行问卷调查和访谈，了解到初中学习后进生的相关学习情况、心理特点、生活状况等，初步总结可能影响他们成绩的自身、学校、家庭等背景因素，尝试在目前研究的理论基础上，整合出符合该中学学习后进生的转化策略，从而完善目前...
2017-01-26怎样做才能公平地对待每一个学生52017-05-29如何公平公正的对待每一位学生42017-07-10如何公平公正地对待每一个学生论文12019-07-19如何公平公正地对待每一个学生2017-07-08怎样做才能公平地对待每一个学生2017-01-201.1.怎样做才能公平地对待每一个学生1
班主任工作中后进生转化策略探析.摘要：师爱是做好班主任工作的重点，是促进后进生转化的关键。.如果说正直公平是班主任的职业道德，那么，真诚善良充满爱心更是班主任应有的美好品质。.作为教育工作者，特别是班主任，不应该歧视、抛弃后进生，而...
“偏爱”与后进生的转化我们在全面实施素质教育的进程中，更应踏实地做好后进生的转化工作。应试教育虽然也强调后进生的转化工作，但其转化后进生的目的仅仅是为了提高升学率。素质教育更强调后进生的转化工作，素质教育转化后进生的目的已不仅仅是为了提高升学率，更是为了对学生的一...
四、小学班主任“后进生”转化工作策略.4.1主动性激发和自信心培养策略.学习主动性激发是保证小学生学习效率的关键，也是出色完成小学阶段学习任务的重要前提。.在班主任工作中发现，班级中的后进生存在学习态度不够端正的共性问题，对学习存在明显...