当前位置:学术参考网 > 公平与效率和垄断论文
效率价值。垄断是非效率的,反垄断法正是通过竞争来提高社会生产力,以达到社会生产效率提升的目的。而同时,它又与公平相辅相成,能够维护消费者权益,保障制度公平。与竞
平台经济的公平与效率——以外卖骑手为例.互联网自20世纪90年代进入商用以来,以其海量信息即时交互的公平性、去中心化、扁平化特征曾让人类社会为之雀跃。.但21世纪以来,移动通信技术、大数据和人工智能飞速发展,数字技术催生了多种新兴经济业态...
浅谈经济法中的垄断与反垄断一、反垄断法的概念、性质1.反垄断法的概念对于垄断的定义的理解,在法律意义之上主要有广义和狭义的分析。狭义的垄断行为是指特定的主体或者行为人在市场经济的活动过程中非法排除或者限制竞争的状态或者行为,这也是对反垄断法的发对或者禁止的垄断。
由于这个学派和欧洲反垄断思想的内在契合性,它甚至可能促成美欧两大反垄断辖区共同通过一些针对大型垄断企业的行动。在公平正义和效率之间...
公平与效率的关系是辩证统一的。公平包括权利公平、机会公平、规则公平以及结果公平等。从机会公平的角度分析,公平与效率是统一的,所有促进机会公平的措施都会提高效率。从结果公平的角度探讨,公平与效率又存,正确处理收入分配中公平与效率的关系--理论
改革开放以来,在坚持“效率优先、兼顾公平”发展战略的指导下,中国经济发生了日新月异的变化,加快了社会主义现代化的进程,综合国力和国际竞争力也得到了增强。但同时也出现了社会分配不公、收入差距过大、贫富悬殊等现象。
公平、平等与效率:何者优先,何者兼顾(图).我们不能把贫富差距过大、居民收入差距的扩大,笼统地归咎于“效率优先、兼顾平等”或按生产要素贡献分配的原则。.究其原因,恰恰是既没有兼顾平等,也没有优先效率,更没有贯彻按生产要素贡献分…
不一定。最朴素的关于公平与效率的讨论来自于税收。对富人征税,对穷人补贴,这种追求公平的做法,结果是…现在,亚当和夏娃各有一组传统形状的无差异曲线,分别表示他们对苹果和无花果树叶的偏好,如上图。表示的就是亚当的无差异曲线,表示的就是夏娃的无差异曲线。
论收入分配中的效率和公平学院:药学院专业:药学班级:09甲一班姓名:林剑璜学号:1310909044要:我国经济改革三十年来,社会阶层分化越来越复杂和剧烈,这些变化必然要反映在广大大学生的思想中,收入分配公平是我们学生困惑和争论的主要话题之一。
我国当前收入分配中的公平和效率问题研究河南农业大学硕士学位论文我国当前收入分配中的公平和效率问题研究姓名蔡晓辉申请学位级别硕士专业马克思主义理论与思想政治教育指导教师张国富康建利20080601河南农业人学坝学位论文两要收入分配中的公平和效率的关系问题是社会主义现代化...
垄断不除,教改休谈公平与效率_专业资料。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》具体目标包括:基本普及学前教育;巩固提高九年义务教育水平;普及高...
[公平与效率的关系论文]结合实例,论述公平与效率的关系。效率与公平是由相互制约的矛盾运动到相互和谐统一的发展关系。建国以来,中国经历了构成社会发展的三...
内容提示:浅谈我国当前公平与效率的关系杨海琼(重庆川仪自动化股份有限公司)公平与效率是人类社会经济生活中的一对基本矛盾,始终是经济学争论的主题。人们之所...
内容提示:西南交通大学硕士研究生学位论文第l页摘要法的价值目标是反垄断法制定的指导思想,它决定着反垄断基本法律制度的设置基础与其科学性问题。研究反垄...
并且详细论证了公平价值的优先地位,效率价值的矫正功能,并且对两种价值的整合提出几点建议,必须牢固树立公平理念,坚持以人为本的原则,在反垄断法制度的完善和实施充分贯彻公...
从留下的文字资料看,法庭对于粮商的指控理由,完全是因为他们违反了“正义”(justice)和“公平”(fairness),侵犯了“人民的利益”(interestofthepeople),和我们熟悉的效...
寻求公平与效率的统一摘要:西部大开发是由中央发起的,着眼于基础设施、生态保护和建设、结构调整、科教与人才培养。...垄断部门所得的获取上;同时,普遍忽视...
二是分析了效率和公平与人的发展的相互影响作用。在分析前两部分的基础上第三部分主要探讨了我国现阶段效率和公平矛盾视角下人的发展问关键词:效率;公平;人的...
对于市场经济体制下公平与效率关系分析_经济学毕业论文论文摘要:公平与效率是发展中永恒的话题。改革开放以来,我国经济建设取得了巨大的成就,但是随着经济的发展,综合国力的...
改革开放以来,平等竞争的市场经济框架基本建立,平等保护物权的法律制度逐步形成……这些体制改革和制度建设在提高效率的同时,也增进了公平。特别是近年来,建立... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于公平与效率和垄断论文的问题>>