[45]龚锦辉.“问题驱动”推动名著导读的“专题探究”——以《简·爱》为例[J]....东北亚语言学文学和教学国际论坛组委会.东北亚外语论坛（2020年第一季度论文合集）[C].东北亚语言学文学和教学国际论…
基于TDOA的Chan算法和Taylor算法的分析与比较.【摘要】：TDOA是一种依据到达时间差无线定位的技术,以TDOA为基础的Chan算法和Taylor算法各有优缺点,本文在介绍两种定位算法的同时,又提出了两种算法的混合算法,提高了定位精度。.(如何获取全文？.
基于预定性能的倾转四旋翼无人机姿态控制器设计.王小平常怡鹏卢宏才蔡强周炜.【摘要】：本文对一种倾转四旋翼无人机的垂直起降模式进行姿态控制器设计,针对传统的控制方法无法使得控制系统的稳态及动态性能按照预先设定的性能范围快速收敛的问题...
论文题目答辩委员会成员1170214229公共管理硕士（MPA）欧元刘学平硕士2020年6月27日腾讯会议ID5235599109:00-11：30混合所有制医院建设的支持研究主席：刘春湘教授（中南大学）委员：朱锦辉研究员（长沙市委宣传部）姜国俊副
心之声,意向往——《一棵小桃树》文本解读.陈颖向浩.【摘要】：贾平凹《一棵小桃树》全文采用托物言志、借物喻人的手法,表达作者对于"梦中"这棵小桃树纠结绵长的感情。.结合作者的个人自传文章《这是一个极丑的人》对小桃树的形象进行分析,对两篇...
常辉;潘见;李锦辉;;受损钢筋混凝土结构的补救措施[A];全国矿山建设学术会议论文选集（下册）[C];2003年10邓维杰;朱永仁;;防止丢锚断链的关键及断链后的补救措施[A];2004防止船舶行事故新经验新技术学术研讨会论文集（上册）[C];2004年
基于CORBA的三层结构管理信息系统的原理及实现,CORBA,管理信息系统,IDL。研究了基于CORBA的实现管理信息系统的新方法,并对其实现方法、体系结构和关键技术进行了探讨。
第五届“笔墨先锋”杯全国硬笔书法大赛成人组全部获奖名单笔墨先锋奖：5名广东（1）马国峰上海（1）吴钢江西（1）刘良谋湖北（1）谢红兵贵州（1）张杰特等奖：5名贵州（1）熊志凌河北（1）杨铁成四川（2）陈林刘党云南（1）夏勇金奖：10名福建（2）吕珺玲卓义辉广东（3）曾德成刘…
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]王高理.电气自动化流水线中的计算机控制技术[J].智能城市,2021,7(03):39-40.[2]王秋…
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]哈布尔依娜.新制度经济学视角下日本长期护理保障制度变迁研究[D].江西财经大…
/龚锦辉□设计实录53《驿路梨花》创意教学/执教:程蓉观察者:余映潮57准确审题巧妙立意——“三写三评三提升”作文教学实录执教:曹静观察者:法洪雪□教材研...
2020年暑假新教育培训,在岭泉中学如火如荼的开展开来。7月22号,听了龚锦辉老师,唐朝霞老师和王敏老师的报告,我对共读共写有了一个更深的认识。龚锦辉老师指出共...
那么阅读和写作犹如一对孪生兄弟,离开阅读谈写作就像鱼儿离开了水,失去了其根本的意义。今天龚锦辉主任从“共读编写共同的语言密码”和“共写,记录精彩的生命轨迹”两个方面阐述共读...
江苏省海门市海南中学刊名:语数外学习(初中版·上旬刊)英文刊名:YuShuWaiXuexi(ChuzhongBan·Shangxunkan)年,卷(期):引用本文格式:龚锦辉浅谈语文教学的...
[243]龚锦辉.初中语文生成性有效教学初探[J].科学大众(科学教育),2011(02):27.[244].高中语文新课程背景下的有效教学[J].文学教育(上),2011(02):49.[245]夏厚富.初中语文有效教学...
黄志涛龚锦辉黄燕萍周张松健梁志荣吴华冯志松毛王俭曹焱7序号145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165错果效肥化...
工作室成员花玉娟、龚锦辉先后为海门市乡村语文骨干教师培训班成员上了展示课《黔之驴》《桃花源记》,黄海燕、王松祥作专题讲座,他们均能立足“本真语文”,探求...
龚锦辉-《中学语文教学参考》被引量:0发表:2021年初中语文探究式阅读方法探究——以长篇小说《简·爱》整本书阅读为例随着初中语文教学对"阅读"概念的重新定义,在"整...
龚艳蔡海蓉顾颖张辉徐红梅沈晶晶陈益华邢波包慧戴晓燕刘飞虎张丽娟姜平马钰霞季湘陶红梅洪劲松黄薇薇刘耀兵王圣娣栢沈燕赵静高春霖黄淋琳张伟玮钱慧珍王娟章...
[45]龚锦辉.“问题驱动”推动名著导读的“专题探究”——以《简·爱》为例[J].生活教育,2020(12):124-126.[46]李燕.我们这样读《简·爱》[J].中学生阅读(初中版),2020(24):28-...