周涛：巩乃斯的马没话找话就招人讨厌，话说得没意思就让人觉得无聊，还不如听吵架提神。吵架骂仗是需要的。我发现，写文章的时候就像一匹套在轭具和辕木中的马，想到那片水草茂盛的地方去，却不能摆脱道路，更摆脱不了车夫的驾驭，所以走来走去，永远在这条枯燥的路面上。
2．简析〈巩乃斯的马〉是怎样揭示巩乃斯的马的性格的。（1）比较（2）以浓笔重彩，描绘了三幅巩乃斯马的壮阔图景。（3）展开联想，揭示马与人类的艺术和历史生活的密切联系；（4）描写与议论、抒情并用。3．简析〈巩乃斯的马〉艺术特色
巩乃斯的马教学反思四：今天我上了《巩乃斯的马》一课。这是北师大版小学五年级上册第一单元第三课。课文是作家周涛《巩乃斯的马》一文的节选。文章借助对马群奔跑场面的描绘，表达了对不受羁绊的生命力的向往和追求。
【高三语文】《巩乃斯的马》教学设计..－教学教案.docx,PAGEPAGE1【高三语文】《巩乃斯的马》教学设计..－教学教案广州大学实验中学彭兰慧教学设想：在第一单元的三篇参考阅读课文中，《巩乃斯的马》非常具有震撼力，它将深刻的思想和...
新源巩乃斯林场(羊笔石)990402号,990426号,990431号,海拔2090m,生于岩面土上。鳞片状初生地衣体早期消失,鳞片稀见,由深裂的小裂片组成,约24mm。较细长的果13(15)cm,粗14mm,果柄稀分枝或不分枝,杯缘重生小果柄,具1个杯缘生小果柄;分枝腋不穿孔,具发育不完整的外皮层,皮层网纹状,生密被…
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作者是在“”期间政治气候极端险恶时，在伊犁巩乃斯大草原的农场里，体验到巩乃斯马的品格的。马给作者以勇气和幻想，从马的世界里作者找到了奔驰的诗韵，感受... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于巩乃斯马论文摘要的问题>>
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3.梳理思路.开头用牛、论文范文、驴等“比较引出”,收尾“联想议论”马和我们的民族.构思匠心独运又浑然论文范文,作者为巩乃斯的马精心构建了草原般辽阔的舞台...
几周前,我们学习了周涛的《巩乃斯的马》,这篇散文写的特别好,给我很深的印象,更给我带来很深刻的感触。《巩乃斯的马》描写的是夏日暴雨下的巩乃斯草原上,马群奔跑的场面,作...
巩乃斯的马教学设计(优秀篇)本篇课文将作者对马的描写和自己对生命的思考有机地结合起来,对马的赞美和对自己追求自由的情感从而得到自然的流露,借助于特定的物...
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