大学生创新创业教育体系的构建与实践研究摘要：摘要：从高职院校创新创业教育工作高质量发展的工作目标出发，创建了健康服务类高职院校学生与专业高度融合的课程、讲堂、训练、竞赛和成果孵化“五位一体”的双创教育教学体系；搭建创新、…
新时代中小学劳动教育地方课程体系构建与实践研究学科分类：基础教育课题类别：一般课题关键词：新时代劳动教育课程实践研究预期研究成果：研究报告课题设计论证（一）问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值问题提出：劳动教育是中国特色社会主义教育...
二、课题研究具体方案研究核心概念：核心素养：指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践。具体而言，是指学生通过课堂，在学习的过程中所形成的作为关键能力的内核。
摘要：运用内容分析法，归纳总结98篇文献内容，从模式构建、实践应用两方面阐述了国内基于MOOC的高职教学模式研究进展：基于MOOC的高职教学模式构建内容主要涉及教学理念、教学方法、教學内容、教学方式、教学流程、教学评价，其中...
构建区域学科教研共同体的实践与反思.为了进一步推动基础教育课程改革，促进学生核心素养中的正确价值观、必备品格和关键能力的形成，全面提升教育教学质量，各级教育行政部门、各中小学校和广大教师十分重视教学研究的作用，有目的、有计划地开展...
二、研究内容.1.整合资源，构建大学生电子技术创新创业实践基地.2009年9月，信阳师范学院以电子技术协会为基础，以电子技术开放实验室为平台，组建了信阳师范学院大学生电子技术创新团队。.2010年，学校又联合上海因仑电子科技有限公司，合作共建了...
期刊论文[1]大学生社会实践成果“回归”理论课堂——高校思想政治理论课理论教学与实践教学良性循环的一种模式[J].华秀梅,罗本琦.思想理论教育导刊.2018(10)[2]新时代高校思想政治理论课实践教学体系的探索与构建——兼论“2018新方案”基本要求的落实落细
相关研究论文3-4篇论文2018年12月构建生长课堂发展学生核心素养的案例研究文集2019年12月分学科阶段研究总结文集2019年12月最终成果（限3项）课题研究报告论文2020年12月《学生核心素养成果》汇编文集2020年12月研究案例、
4.环境科学专业认识实习教学体系构建与实践5.全球及中国周边地区资源环境科学数据库构建6.学术期刊专业化、集群化发展初步探索与实践——以“地球与环境科学信息网(EES)”为例7.环境科学研究…
怎么理解毕业论文中理论意义和实践意义的区别呢？有答友可以举个形象地例子说明一下吗？万分感谢！...[16]陶凯,张爱民,郭朝博,周慧琳.材料成型及控制工程专业英语教学研究与实践[J].现代商贸工业,2021,42(29):130-131.