孤独症儿童音乐教育与音乐治疗研究综述音乐能够直接作用于大脑主管情绪的神经中枢，对于受众的情绪具有双向的调节作用。一方面舒缓的音乐能够使人感觉轻松，消退紧张；另一方面也能够促进人精神昂扬，改善低落的心情，因此音乐被广泛地应用于儿童独孤症的治疗之中。
摘要：孤独症儿童是社会上需要关注的弱势群体之一,现阶段临床上对孤独症儿童进行治疗的报道较多,但药物治疗的临床效果并不显著,甚至会导致患儿出现抑郁、抵触等不良情绪.而音乐对儿童而言是最美的声音,本文立足于现阶段孤独症儿童的治疗现状,从奥尔夫音乐教学法的角度,提出治疗孤独症...
摘要：孤独症又称自闭症,是一种发生于3岁前儿童的较为严重的广泛发育障碍性疾病。是近半个世纪以来备受国际医学、心理学和教育学界关心的问题之一,鉴于其主要症状是言语发展障碍和社交发展障碍,如今无法治愈的现状,许多专家、学者都在探索与研究孤独症儿童康复治疗的有效途径,利用音乐...
音乐治疗干涉高功能孤独症儿童行为训练的个案研究.pdf,()()《中国特殊教育》2005年第8期总第62期ChineseJournalofSpecialEducationMonthlyNo.8,2005(SerialNo.62)音乐治疗干预高功能孤独症儿童行为训练的个案研究()张焱华南师范...
音乐治疗中，通过各类的敲击乐器如鼓和钹等，配合身体肌能的运动，可使音乐成为情绪发泄的工具，这又是由于智残和孤独症儿童尤其是孤独症儿童缺乏沟通技巧，这广东省康复医学会、广东省残疾人康复协会2005学术年会论文汇编些多元又安全的感官
300例儿童，结果发现音乐疗法可以改善自闭症儿童的情绪、行为，提高语言、感知觉和社交能力（P小于0.01）。2．1徐帆（11）运用奥尔夫音乐疗法对8例4-6岁孤独症儿童进行康复训练，包括语
奥尔夫音乐治疗应用于自闭症儿童的个案研究奥尔夫音乐教育，是德国著名的音乐作曲家和教育家卡尔·奥尔夫所创，他的创作原理主要体现为原本性，即兴发挥。他的特点主要是可以让所有的人都参与其中，以各国的本土文化为基础，进行开发创作[1]。
本论文主要论述了音乐治疗综述论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。免费关于音乐治疗综述论文范文,与孤独症儿童音乐教育和音乐治疗综述有关论文写作参考文献资料。
小组治疗常用在对孤独症儿童音乐治疗的深入发展阶段。社会融合是治疗的终极目标，小组治疗是培养社会交往能力最直接的方法。在1名音乐治疗师配合1~2名助手的集体治疗中可以采取演奏乐器，包括重奏、合奏，有领有和的演唱方法。
部分患儿在智力低下的同时可出现“孤独症才能”，如在音乐、计算、推算日期、机械记忆和背诵等方面呈现超常表现，被称为“白痴学者”。据全国残疾人普查情况统计，我国自闭症儿童的人数约为336.3万，已居我国精神残疾首位，约占60.66%，且男性明显多于女性，男女患病比例约…