孤独的风度，诗意地成长——《孤独之旅》教学设计.刘需敏.福建省南安国光中学362321.【教材分析】.有些孤独，其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素。.我们要成长，就不能不与这些孤独结伴而行。.《孤独之旅》是九年级上册第四单元的一篇小说...
《孤独之旅》教学设计山东省德州市武城县实验中学王月一教材分析《孤独之旅》这篇文章是九上第四单元中的一篇自读课文，节选自《草房子》。文章中的少年杜小康，因家庭变故而失学，跟随父亲去放鸭。在这趟孤独的旅途中，他经历...
公开课获得一等奖《孤独之旅》教学设计.《孤独之旅》教学设计教材分析《孤独之旅》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。.课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战胜恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。.小说命名为“孤独之旅”，蕴含深刻意味...
《孤独之旅》“一课一得”教学设计及观察陈淮高王露李建芹【设计思考】《孤独之旅》以芦苇荡为背景，选取因家道中落而停学放鸭的少年杜小康与厄运抗争后成长的故事，表现了人应该在孤独中磨练自己，在逆境中锻炼自己的主题。
《孤独之旅》教学设计教材分析《孤独之旅》是一篇故事简单但内蕴丰富的小说。节选自曹文轩的长篇小说《草房子》。曾经获得“宋庆龄文学奖金奖”的《草房子》，可以说是中国当代一部比较有代表性的“成长小说”。
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语文教学与研究(教研天地),语文教学与研究:《孤独之旅》备课与教学笔记,余映潮。2012年8月18至20日，第六届“人教杯”语文教师与作家同行──文学作品解读与教学观摩研讨会在江西九江召开;地点在九江市的星子县。此次会议由人民教育出版社主办。
《孤独之旅》教学设计(修).doc《孤独之旅》教学设计(修)《孤独之旅》教学设计(修)1/8《孤独之旅》教学设计(修)九年级上第三单元10课《孤独之旅》一、课标关于本课内容的要求《义务教育语文课程标准》（2011年版）“总体目标与内容”中提出学生应“具有阅读的能力，学会运用多种...
[2]章红菊.“文本细读法”在初中语文阅读教学中的运用[J].课外语文(下)，2020，(08):71-71[3]杨益丽.对初中小说阅读教学之文本细读的思考与实践--以《孤独之旅》为例[J].试题与研究(新课程论坛),，2019，(15):23-25
众家说语文|余映潮：《孤独之旅》备课与教学笔记.2012年8月18至20日，第六届“人教杯”语文教师与作家同行──文学作品解读与教学观摩研讨会在江西九江召开;地点在九江市的星子县。.此次会议由人民教育出版社主办。.会议邀请了包括舒婷、曹文轩、梁衡...
作为一位杰出的教职工,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么写教学设计需要注意哪些...
孤独之旅教学设计优秀教案-教学论文孤独之旅教学设计优秀教案教学目标了解什么是小说,小说三要素,人物,情节,环境,小说的写作手法,环境描写,心理描写,分析人...
论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心盲校语文《孤独之旅》教学一得喜欢0阅读量:15作者:帅敏展开摘要:《孤独之旅》节选自曹文轩的...
《孤独之旅》节选自曹文轩的“少年成长小说”《草房子》。课文讲述的是主人公杜小康因家境败落,与父亲到遥远的地方牧鸭的故事。杜小康是独生子女的代表,理...
孤独之旅主备人:林温丹教学目标:1、熟记小说的三要素。2、分析环境描写对塑造人物形象所起的作用。3、熟记作者采用怎样的描写方法来表现人物怎样的性格4...
《孤独之旅》选自曹文轩的《草房子》,学生对于教材并不陌生。但是就学生的情感结构来说,九年级的学生生活经验十分有限,思想上也不太成熟,所以可能在理解小说主题上存在难度,这就要求...
导读:这篇对话学生论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。◎刘元立语文课堂教学就是教师引领学生与文本之间进行多层面多角度的对话过程.我在准...
《孤独之旅》(400字),《孤独之旅》(800字),《孤独之旅》(1200字)初秋的夜晚,有点凉凉的,让人感觉甚是舒服,因为这凉,打去了我一天的倦怠。拉了一下灯的开关,却...
在教学过程中,我常常抓住题目的变化来引导学生思考,从而使他们走向文本的更深处。九年级上册的《孤独之旅》一文,节选自《草房子》一书的第八章,题目是《红门(二)》。“红门”,是杜...