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首先根据本地区古村落传统文化资源的实际情况,学生成立古建筑特色、民俗风情及古村落文化遗产的保护性开发等研究性学习小组,与指导老师一起讨论确定活动主题和步骤,一起走进古村落,查看有关文字资料,询问老人,了解古建筑的历史和现状,最后合作写出
预期成果一般是论文或调查（实验）报告等形式，。成果表达方式是通过文字、图片、实物和多媒体等形式来表现。⒉课题方案的格式一般用表格形式呈现，也可用其它方式表达（详见附件：研究性学习课题“宠物热对社区生活的影响”的课题方案）。
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最详细古村落改造方案——团山村展示利用方案2017-05-1117:11来源:哲匠之家方案导读最近关于古村落改造的话题非常的火，做乡村改造不仅仅是规划、建筑、景观的改造，更多的是要从策划开始就我们的原住民，生活习俗，文化传统方面去思考...
2019环艺设计开题报告范文题目：古宅建筑的保护与改建选题依据及研究意义民俗文化，是依附着人民的生活，习惯，情感与信仰而产生的文化，它增强了民族的认同，强化了民族精神，塑造了民…
实施乡村振兴战略研究论文报告范文5篇.doc论文,报告,帮助,doc,实施乡村,报告5篇乡村振兴战略在价值、制度及组织三个维度上的创新是新时代的产物。价值维度上的创新是根本方向，制度维度上的创新是重要保证，组织维度上的创新是强劲支撑。
这方面的研究性文章及著作有吴敏先生主编的《明清徽州砖、石、木雕艺术概论》，董洪全先生编著的《中国传统木雕赏析：徽州木雕》等。研究性的论文有汪项胜先生的《地域文化的沉积物一徽州明清建筑的木、砖、石三雕》。
其中封面页有文字信息，封二为“毕业论文（设计）开题报告填写说明”，封三、封底均为空填表时间:2016苏州工业园区第二高级中学高一（4）班研究性学习小组唐诗是中国优秀的文学遗产之一，也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。
武夷山第一中学高一二班第六组研究性学习开题答辩.ppt,武夷山市第一中学高一二班第六组研究性学习开题答辩制作：蔡宇皓播放：吴泓毅研究性学习概况研究课题：武夷山市各乡镇的古建筑风格差异及原因课题组长：蔡宇皓课题组员：衷怡然、吴泓毅、陈楚彤、潘轩尧、王瀚迪、陈倩玢、高慧...
建筑论文优秀范文：建筑遗产价值认识特殊性分析.摘要：中国建筑遗产保护自清代以来发展了一百多年，对建筑遗产价值的认识经历了遵从传统、借鉴西方、自我思辨三个阶段。.文章通过对中国建筑遗产保护发展历程的梳理，从实例的角度，列举了价值认识...
高中素材,通用。约10140字。关于西溪文化古村落的社会实践报告研究时间:学校:丽水中学班级:高一(3)班指导师:季颖文组长:李艺莉(第一执笔人)
摘要 课题方案是研究性学习的重要环节，能为研究者提供明确而可操作的程序。课题方案主要包括研究背景...
如瓯海的仙岩寺,瑞安的玉海楼,龙湾的古炮台,永嘉的古村落,鹿城的江心寺及双塔等等。可以根据各地的具体进行方案设计。建议:本课题研究,可以作为学生认识身边...
学会学习的过程,本次活动也可以较好地对即将开始的新课程做了一次有益的探索,它使学生思维更加活跃,视野更开阔,即使是平常默默无闻、性格内向的同学,也会提出...
_我们身边的文物古迹_研究性学习课题星级:8页课题:我们身边的垃圾星级...青年时期活跃于上海文艺界以文章诗赋、音乐、美术等享誉南方,组织春柳社,公演...
:⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..7’1.关于古村落的研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯..:⋯⋯....大学学位论文独创性声明⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.66学位论文使用授权...
古村落文化校本课程开发的研究.pdf,古村落文化校本课程开发研究摘要随着基础教育课程改革的深入和素质教育的全面推进,校本课程开发成为教育界当前的热点话题...
为更好地阐释古村落等传统乡土建筑类文化遗产的内涵,文章选取具有典型意义的聚合式乡土建筑——土楼,观察角度从建筑空间延伸至其承载的"社会空间".试图借鉴人类学的视...张...
该课题是翔安区中学地理科《翔安风水地理》校本课程探究性学习活动的课题,也是翔安区巷东中学地理教研组组织布置的研究性学习的课题之一。经过调查、走访、观察、收集和整理资料之...
10蒋跃鹰;研究古村落文化和旅游的有益探索[N];永州日报;2009年中国硕士学位论文全文数据库前10条1许可;古村落与历史文化名城保护的关系研究[D];西安建筑科技大...