相关文章论墨子"兼爱"思想的当代意义摘要:墨子是我国古代伟大的思想家.教育家.科学家,他的学说和儒学并称显学,作为一位平民圣人,墨子心怀人民安危,反对不义之战,提出了"兼爱.非攻"等思想主张,并为之付诸实践,虽其学说未被当时统治者所采纳,但在以和平与发展...
提供墨子科技教育思想的现代诠释word文档在线阅读与免费下载，摘要:2008年第6期以然。“譬也者，举他物而以明之也。”[3]《墨子》力缺乏，动手操作能力低下，开拓创新意识不佳。很大原因是目前我国各类院校绝大多数没有开设“科技教育”专业，许多科技教师都是临时从其他学科抽调过来的。
摘要：墨子是我国古代伟大的思想家、教育家、科学家，他的学说和儒学并称显学，作为一位平民圣人，墨子心怀人民安危，反对不义之战，提出了“兼爱、非攻”等思想主张，并为之付诸实践，虽其学说未被当时统治者所采纳，但在以和平与发展为世界主题的当今社会，倡导兼爱之风，对于构建...
孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、万世师表。墨子是中国历史上唯一一个农民出身的哲学家，墨子创立了墨家学说，墨家在先秦时期影响很大，与儒家并…
春秋战国时期是中国历史上少有的思想快速发展的时期。今人无法目睹当时诸子的思想交锋,但通过阅读现存的文献,可以揣想“轴心时代”富有创造力的思想家们的活动。我们阅读先秦各家典籍,首先接触到的即是语言文字。语言文字是思维的载体,通过语言我们才能探知古代哲人的
提供墨子“节用”思想及其当代意蕴word文档在线阅读与免费下载，摘要:中国包头职大学报2101年第1期墨子“用’节’思想及其当代意蕴李勃(t-州省委党校，阳502)I贵508摘要：子“用”想从衣、、、、、乐等方面揭示了当时君主横征暴敛、侈荒的现状，以古代圣墨节思食住行性葬、奢并王作对照...
墨子兼爱思想及对现代社会的意义一.墨子"兼爱"思想的时代背景与基本内涵墨子出生于春秋战国时期,当时正值社会转型期,诸侯兼并,战祸不断.在这样一个生产关系变革.政治局势动荡的年代,旧的社会道德体系正逐步瓦解,建构新的社会道德体系更是刻不容缓,并且墨子对于当时贵族阶级的一切生活,...
译文赏析：《墨子》英译对比研究（一）.摘要：本文通过对墨子现有英译本的比读分析，论证《墨子》英译全译本问世的必要性及特点，探讨文本考辨在典籍英译中的重要作用以及典籍英译所应遵循的基本原则。.笔者认为，1）典籍作品的文本考辨事关译文的...
）4．《墨子》（中国古代的第一本科技教育的著作，墨子的所作。）6．《颜氏家训》（魏晋南北朝的教育家颜之推著，中国的第一本家庭教育的专著，是中国古代家庭教育的典范。）1．《理想国》（古代希腊著名哲学家、教育家，柏拉图的代表作。
(历史文献学专业论文)墨子教育思想及其启示理论经济学国民经济学人类社会金融学体育学财政学劳动经济学产业经济学地理学应用心理学历史学世界经济国防经济学...
从”法制教育”观中国古代教育思想[期刊论文]桂林师范高等专科学校学报2001(09)21—23.]法治教育固然必要,但教育绝不仅限于法教,教师绝不仅限于官吏。墨...
墨子教育思想简述《吕氏春秋》中记载,高何、县子石曾经是齐国的暴徒,被乡人所痛恨,在接受了墨子教诲后,成为天下名士显人,品德才智倍受王公大夫称誉。战国中后...
内容提示:齐普学刊年第期简论墨子的教育思想和教育成就高开封张希宇公正地说,墨子与孔子一样,也是我国古代伟大的教育家,其教育思想独成体系,其教育成果载...
墨子是春秋战国时期伟大的思想家和教育家,在教育方向、教育作用、教育方法以及教育纪律诸方面的认识独到而深刻。下面是学习啦小编给大家推荐的墨子教育思想对当...
墨子教育理念的特征及其当代教育作用论文.doc下载文档关闭预览下载文档收藏分享赏0下载提示文本预览常见问题1、本文档共8页,可阅读全部内容。2、...
教育论文:墨家教育思想的当代意蕴【摘要】墨子是我国最早的因材施教的实践教育家。墨子在教育的必要性、教育目的、教育方法及重视学生量力而行和知识技能的教...
摘要:人品教育是我国传统教育思想中的精华,中国古代的高等学校和西方现代的大学存在差别,它偏重儒学人文教育,以培养公共政治服务的官员仕人以及从事文化教育的文人为主。当下...