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笔者认为我们必须让中学生重视古代经典文章的阅读，并在日常教学中有所指引性地指导学生阅读古代经典文章，让中国的古代经典文学发挥它应有的作用，让中学生了解它们、领会它们，让他们和古代先人的灵魂去沟通。.参考文献：.王慧琴.开展经典诵读...
四、实现古代文学的当代价值的路径.(一)以科学方法深层次分析文学作品.在经典文学作品分析中,作品赏析与应用是关键,通过精读、诵读及深层次解读,可进一步理解古代文学作品的内容与内涵。.首先,在古代文学作品精读中,读者对作品中的字词、语句进行细致...
如果只是为了阅读古代经典本身，今天可供我们选择的文本已经远非一百年前胡适作序的《泰西文学》可以相比。《泰西文学》这个选本之所以对我们今天仍有意义，全在于它保留了一百年前卓克所写的那些背景介绍和导读，当然还有胡适为我们解释的阅读目的。
古代文学教学模式创新摘要：一、课内学习与课外实践相呼应在高校课程设置中，中国古代文学课程是与中国古代传统文化关系最为紧密的。通过对这门课程的学习，学生们会更为系统地掌握中国古代文学知识，从而对传统文化有更深刻的认识和体悟。
国学经典论文关键词:国学经典，论语，周易，金刚经，坛经国学，一国所固有之学术也。国学和文学数学的意思不同，并非是国家之学或者治国之学。一般来说，国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。国学中国传统文化与学术，也包括了医学...
《人文经典阅读》课程教学大纲.doc,《人文经典阅读》课程教学大纲一、课程编码：QR17012二、课程性质：通识教育选修课三、教学时数：分1-4学期完成，每学期由相应的课程导师引导阅读经典，学生完成相关经典阅读任务及完成课程作业。
发布时间：2019年04月25号，星期四快速评论.浅谈中国古代文学对当代社会的多元化影响.Fn7知览论文网.Fn7知览论文网.一、古代文学在当代社会的基本价值.Fn7知览论文网.中国自古以来就是文学之邦。.在其久远博大之中，却“统之有宗，会之有元”;，若由...
《人文经典阅读》课程教学大纲一、课程编码：QR17012二、课程性质：通识教育选修课三、教学时数：分1-4学期完成，每学期由相应的课程导师引导阅读经典，学生完成相关经典阅读任务及完…
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]李艺晨.中华经典诵读融入播音主持教学中的策略探究[J].传媒论坛,2021,4(02):173-174.…
“中华文化与世界文明”的教学目标主要是培养学生的人文精神。为了弥补传统文化长期断裂所造成的影响，这一模块的核心通识课以中华文化的讲授与学习为基础内容，同时考虑到“中国文化的世界性”、“世界文明的中国化”、“传统文化的现代转型”等问题，因此，反映世界文明诸层面的内容...
摘要:“国学文化”是中华民族独有的民族传统文化,在幼儿园阶段诵读优秀国学经典,学习前人在修身养性,尊老、诚实守信等方面的智慧和经验,可养浩然之气,塑高...
儒家思想、君主制度构成了中国古代政治史的两大主体内容。《儒家文化经典导读》期末论文《儒家文化经典导读》期末论文12花卉与景观设计201230050804论...
导读:这篇儒家经典导读论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。摘要:基于师范院校学生传统文化素养培养的教学模式探索,主要是以文化价值为导向的...
本书选取自王国维、余嘉锡、王重民、陈垣、王力等二十世纪重要的文献学家具有代表性与权威性的著述或论文,分为文献学通论、文字学、音韵学、训诂学、目录学、版...
【摘要】:大学是进行人文经典阅读的最佳时期。人文经典导读课程为大学生阅读经典、塑造人格,营造校园人文氛围起引导和辅助作用,具有深远影响。如今,大学人文经...
国学经典导读期末论文.docx,国学经典导读期末论文诵读国学经典传承民族文化摘要:“国学文化”是中华民族独有的民族传统文化,在幼儿园阶段诵读优秀国学经典,学...
[2]顾国新,姚华等,基于国学经典的师生人文素养提升的实践研究[J].华人时刊(校长),2015,12(03):76-77.国学的论文4摘要:传统文化是中国几千年文化的重要组成部分,在重提经典的今天,...
大学是进行人文经典阅读的最佳时期.人文经典导读课程为大学生阅读经典,塑造人格,营造校园人文氛围起引导和辅助作用,具有深远影响.如今,大学人文经典导读课程教...
[88]周玉华.论地方高校人格教育中开展古代经典诵读的必要性[J].戏剧之家,2019(20):154-155.[89]何清清.高职院校人文经典诵读融入普通话课堂教学的思考[J].教育教学论坛,2019(25):24...
3.经过一、二年级两年的阅读指导和示范引导,使学生逐步具备今后从事学术研究所必备的敬业精神和专业能力,确立专门的兴趣方向,为大三的学年论文做准备。二、《人文经典导读...