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[摘要]在医古文教学中结合古代医家的高尚医德，对在校医学生进行医德教育，改变单一的说教方式，将会增强学生的学习兴趣，提高学习效果。以教材中的经典医古文为例，分析如,《在医古文教学中提高医学生道德修养》发表在新课程杂志社‘来稿选登’栏目
古代医家的大医精神对我们的启示闫麦冬中医医德医风，深受儒家“仁”、墨家“兼爱”以及佛教“大慈大悲”、“普救众生”的影响。纵观中国古代众多著名医家，虽然他们生活的时代不同，个人经历不同，但都有一个共同特点：医德高尚、心存高远。
中国古代医家共有总数为557人，其中传说人物8人，历史实体人物449人。有25位医家的医德言论在医德文化的研究和传播方有较大的影响，在这方面形成的论文不胜枚举，就内容讲主要涉及孙思邈、张仲景、龚廷贤等的医德思想，其中尤1...
北京中医药大学硕士学位论文古代中医医德文献（言论篇）整理研究姓名：张天佐申请学位级别：硕士专业：中医医史文献指导教师：张其成20070601中文摘要中文摘要本文主要对古代中医著作中的医德言论进行文献整理，并对文献中所反映的古代中医医德思想内涵进行探讨．
浅谈古代中医医德对现代医德教育的意义.刘兴来，黑龙江中医药大学2009级高校教师在职研究生课程班王坤，齐齐哈尔医学院第二附属医院神经内科二病区摘要：本文论述了古代中医医德的主要内容，并探讨了古代中医医德思想对现代医德教育的借鉴意义。.并...
论文导读:：医德”是职业道德的一种。仁爱生命。天道所展现的就是创生的精神实质。论文关键词：医德，仁，天道在现代学语境之下，“医德”是职业道德的一种，是指医务人员的职业道德品质以及在医学科学、医疗实践中应遵守的职业道德原则和规范。
古代医家的大医精神对我们的启示闫麦冬中医医德医风，深受儒家“仁”、墨家“兼爱”以及佛教“大慈大悲”、“普救众生”的影响。纵观中国古代众多著名医家，虽然他们生活的时代不同，个人经历不同，但都有一个共同特点：医德高尚、心存高远。
孙思邈作为中国古代最优秀的医药学家，他的医术特别是崇高的医德及其所总结的医德思想，应该说对我国古代以及后世的医学发展、医学教育、医德医风影响是最大的，也是最为深远的。它是中国医学人文精神的基础，更是其精神实质所在。
1.我国古代著名医家高尚的医德.纵观中国古代众多著名医家，之所以在医药学的不同领域取得突出的成就，从不同的方面对祖国医药学做出了自己的贡献，丰富、发展和完善了中国医药学体系而成为医药学大家，我们可以发现，虽然他们生活在不同的时代，有...
历代医家认为，只有品德高尚的人才能做医生，尤其是做好医生。我的认识是，“医乃仁术”是对中国传统医德思想的高度概括，其关键词“仁”是思想道德品质，也是医疗技术；是对医者医疗技术精益求精的期盼，是对道德思想的核心要求，也是行为精神的最基本体现。
湖北民族学院医学院中国高等医学教育郑娅.从古代医家高尚医德看医学职业道德教育[J].辽宁中医学院学报,2004,(1).郑娅.从古代医家高尚医德看医学职业道德教育.辽...
论文《我国古代医德医风性》Word格式,可编辑,含目录内容含:搞要,关键字,正文,参考文献等。精心整理,放心阅读!质优价廉,欢迎下载!文档信息文档编号:文-0...
展开摘要:我国古代名医众多,其高尚的医德内涵丰富,是培养医药类高职学生职业道德的优秀教学资源;将其与诸多教学活动相结合,能获得良好的医德教育效果.展开关键词:古代...
在医学职业道德教育中,学习与借鉴古医家高尚医德是一个重要和有效途径.在教学中,要结合时代要求,正确取舍,古为今用,并潜移默化于医学,政治思想,专业课及实习课的教...
我国古代众多著名医家的著作中都有大量医德的论述,本文试图追溯它在医德思想的创立、继承、发展和促进方面所发挥的作用,探讨其对新时期医德建设的作用.作者...
内容提示:第6毒年1期2004年1月盟宁中医学院学报JOURNALOFLIAONlNGCOLLEGEOFTCMV01.6Jan.从古代医家高尚医德看医学职业道德教育郑娅(湖北民...
古代名医之高尚医德摘要:不图酬报宋朝有个商贩,得了急,遍请医兰而不愈,于是求治于世医郭常。郭常认真检查后,认为商贩之病可以治愈。商贩说:。如果你...
龙源期刊网qikan学习古代名医,培养高尚医德作者:吴建香来源:《环球市场》2018年第24期摘要:我国古代名医众多,其高尚的医德内涵丰富,...
[单选题]至今人们还用“杏林春暖’’来形容医生高尚的医德,这个故事是中国古代哪个著名医家的事迹?()A、李时珍B、扁鹊C、董奉D、庞安纠错查看答案(请登录)查找其他问题的答案?
值得注意的是,古代医家推崇的医术专精仍然是以高尚的医德为引领。如清代医家叶天士认为,良医处世,不计名利,是为立德;医术高明,治愈疾病,是为立功;撰着医书,传之...