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《经典诗文诵读的实践与研究》开题报告一、课题研究的背景和意义腹有诗书气自华。古典诗词传承先人智慧,蕴涵极为丰富。培养中小学生古诗词鉴赏能力,有利于陶冶其情操,积淀其人文素养。然而,在实际古诗词教学中,教师偏向于引导学生读一读,背一背,扫清字词障碍,学会翻译,以标准...
中国饮食文化结课论文.doc.我看中国饮食文化中国历史悠久,是世界四大文明古国之一,历来又非常重视饮食,“民以食为天”的思想深入人心。.因而,中华民族在适应自然、征服和改造自然的过程中,创造出了光辉灿烂的中国饮食文化。.几十万年绵延不断...
西安市基础教育小课题研究结题报告立项号2019XAGH243课题名称《经典诗文诵读的实践与研究》负责人秦继霞所在单位西安经开第一学校结题报告关键词关键词:小学经典古诗文教学策略诵读品悟拓展结题报告摘要摘要:经典古诗词是我们民族文化的根脉,是养育我们精神的宝藏,犹如一只...
《加强古诗文教学,提高学生文学素养的研究》结题报告本课题自2012年3月申请立项,由武进区芙蓉初级中学薛英老师担任课题组组长,其他主要成员有:梁红芳、仇亚文、项学军、刘晓宇、高留云、刘永良、时月清、张春燕。。课题组所有成员均为本校语文教师,从事一线教学,有实践经验…
公开课:古典诗词鉴赏复旦大学骆玉明(全72讲)4.9万播放·41评论【CCTV纪录片】世界历史(100集全)【高清版...学校从不讲的诗歌鉴赏技巧大全40.0万播放·454评论资治通鉴(珍藏版)33.5万播放·157评论哈佛大学公开课l全·55课...
古诗词鉴赏论文中国古典诗词鉴赏论文古诗词鉴赏论文浅谈白居易诗歌中的盛唐音乐描写【摘要】白居易诗歌作品中有大量关于盛唐音乐的描写,其意图在于表达对...
教学目标1、掌握意象与意境类题型的解题技巧。2、提高学生诗歌鉴赏能力。教学重难点1、例析与训练。2、掌握意象与意境类题型的解题技巧。第一课时教学过程一、考点分析(教师结...
古典诗词鉴赏三步曲对古典诗词的鉴赏,概括地说,主要靠的是“三步曲”。一、读懂鉴赏一首古诗(词),第一步就是要能够读懂它。读不懂,鉴赏也就无从谈起,所谓“...
摘要:古典诗词是中华民族文化的瑰宝,它浓缩着中华文学艺术的精髓,再现着历史,见证着文明,成为传承民族灵魂的载体。培养学生的古典诗歌鉴赏能力,有助于提高学生...
阅读:1412017-05-25教学论文安徽省马鞍山市含山县初级中学谷和好【摘要】:古代诗歌中的意境就像人的灵魂,文章的主旨。它是隐含在诗歌的内容里的,隐含在诗歌...
俗话说,隔行如隔山.很多人认为古典诗词欣赏是文论文范文语文老师的事,岂不知如果掌握了一定的欣赏方法和技巧,我们都是很容易进入诗词王国并且可以“一览众山小...
浅谈古典诗词鉴赏中的虚和实湖北省赤壁市第一中学周一柳虚和实原本是一对哲学范畴,在它的影响下,美学领域的虚实理论得以形成。在我国古代的艺术创作和艺术评论...