古罗马教育虽然到后期凸显了拉丁教育的特色，但其仍保留了中等教育重视语言学习、高等教育重视雄辩才能培养等希腊教育的印记。而的新道家洗去了庄子寓道于德的思想，并通过积极发挥，扬弃了传统道家社会批判的一面，潜在地走上了与儒学同一的思想路径。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]《雄辩术原理》是古罗马著名雄辩家、教育家昆体良所著的教育专著。它不仅对文艺复兴以来西方教学理论的发展产生了广泛、深远的影响，而且对我国当今的教育实践和研究也有很好的借鉴价值。
他是现代教育思想中古典派和传统派的著名代表。他的教育思想对现代教育的发展有极重要的影响。18.欧文英国伟大的空想社会主义者欧文(1778—1856)同时还是一位现代教育的教育思想家和教育实验家。生于威尔士一个手工业者家庭。9岁离家，自谋生计，自学
文艺复兴产生在意大利原因探析：古罗马传统文化的角度.从14世纪后半叶开始，在意大利兴起了一场对古典语言及文化（古希腊和古罗马语言及文化）深入研究的运动，史称人文主义运动。.在这场运动中，诞生了一种对西方文化和整个西方社会具有深远影响的...
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教育学毕业论文范文篇一.论中国教育学的科学概念及其价值.摘要：中国教育学的科学概念是中国教育学思想理论体系的基础，对教育学思想理论水平起着决定性作用。.我们认为，中国教育学主要有五个科学概念：教育、教育创造、教育课程、教育教学和教育...
第一讲西方古代教育理论2二古罗马时期的教育思想1.西塞罗罗马第一雄辩家2.昆体良论雄辩家的培养教学中特别注重练习与提问。3.奥古斯丁世俗教育基督教化古罗马教育概况n共和前期，罗马教育主要是.
3、教育在西欧迅速发展起来，并逐渐取代世俗学校，成为学校教育的主要组织形式。第四节古罗马教育思想知识点1西塞罗的教育思想西塞罗是罗马共和后期的政治家，拉丁散文文学的主要代表，也是罗马重要的教育思想家。
【论文资料】古罗马的教育总结古罗马时代的教育古代罗马教育思想的形成吸收希腊教育思想的精华基础。具有鲜明的罗马民族的特性。较为重视实用力行。古罗马...
外国教育史是教育学考研的一门考察内容,主要分为古代教育、中世纪教育、近代教育、现代教育四编,共38章。下面中公考研为同学们梳理一下各章节内容。第二章古...
由此我们可以发现,在古罗马教育史上,无论是对待战败国的文教政策、五花八门的教育思想还是类型迥异的教育方式,其都采取了兼收包容,互相促进的政策,这无不体现了...
【摘要】:古罗马的历史教育是一种体现时代特色和风格的教育模式,它既包括早期以神话传说、祖先事迹为载体的传统家庭教育模式,又涵盖了共和后期出现的多种历史教育模式。早期...
二、共和时代后期到前期帝国时代的儿童教育第14-21页(一)教育的传授者第14-17页(二)教学内容和目标第17-21页三、古罗马的儿童教育思想第21-29页(一)西塞罗的儿童...
古罗马教育理论的杰出代表昆体良的教育思想古罗马教文档格式:.doc文档页数:3页文档大小:43.5K文档热度:文档分类:论文--毕业论文文档标签:古罗马...
试论古罗马对希腊教育的继承与发展,公元前三世纪,《十二铜表法》,教育成果,教育理论,雅典城邦。欧洲近、现代教育主要渊源于古希腊和古罗马的教育理论和实践,而古罗马教育的形...
教育思想雄辩术古罗马原理教育名著解读教育家代表作90年96年《雄辩术原理》是古罗马教育家昆体良(MarcusFsbiusOuintilianus,约35—95)的教育思想代表作.昆体良在罗马曾从事...
C:《民本主义与教育》D:《政治学》答案:B解析:古罗马的《论演说家的教育》(《雄辩术原理》)被称为西方第一本教育学专著、世界上第一本专门研究教学法的书和...
参考答案:A试题难度:★★☆参考解析:古罗马教育家昆体良在《论演说家的教育》中提出了"模仿、理论、练习"的学习过程理论。相关题目:调查表的设计包括哪些步骤()漫画...