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一、家国情怀：情感认同引导下的传统国家认同.家国情怀,是个体对家庭、家族以及邦国共同体的认同、维护和热爱,并自觉承担共同体的责任.在中国传统文化中,它以天人合一、万物一体为哲学根据,以忠孝一体、经邦济世为主要内容,以天下太平为终极理想.尽管在社会生活层面,对于不同的主体而言,家与国之间既有融合、一致的层面,也有疏离、的一面,但家国...
中国人的家国情怀是如何形成的？如何在历史长河中体现深刻影响？在当下的正确存在方式以及实践意义又是什么？在北京大学哲学系教授楼宇烈看来，家国情怀源于中国人的生命观，“中国传统的生命观是一个完整的体系。
这不仅表现在他早在1954年发表第一篇学术论文开始就对中国宪政注入了情怀，更表现在其后一直以来对宪政的关注和思考，尤其是以历史语境论来分析和评价中国近代以来的宪政变迁历史。张先生对中国宪政的情怀和表达集中体现在其专著《中国宪法史》中。
《礼记·大学》讲“修身、齐家、治国、平天下”，范仲淹讲“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，张载讲“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，顾炎武讲“天下兴亡，匹夫有责”，这些都是家国情怀在不同时代的经典表达。
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所以孔子的“仁”的学说是关于真实人生的哲学。.《说文解字》中讲：“仁亲也，从人二。.”也就是说“仁”是两个人以上的人与人之间以及人与自己还有与自然之间的亲密关系，对于这种天然的亲密关系，在孔子看来其内涵就是建立在“亲亲”基础之上的“仁爱”之道。.因此本文主要从“孝，爱人，礼，忠恕”这几个方面对孔子的“仁”的思想的内涵进行阐述...
Part.1送别抒怀诗.送别抒怀诗是古诗词中的一个大类。.他们一般按时间、地点来描写景物、表达离愁别绪，从而体现作者的思想感情。.这类诗歌大多缠绵凄切，充满感伤情调，如柳永的《雨霖铃》。.这类诗歌在艺术手法上大多是采用触景生情、情景交融的抒情方式，也借助于想象、联想塑造形象。.A.依依不舍的留念。.
这是一道由多个相关联的名句组合而成的材料作文。.第一句话“金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身”，是说国土被列强瓜分需要收复，为国家敢于牺牲自己的生命。.这句话谈的是“爱国”“奉献”方面的问题（关键词“爱国”“奉献”），当国家有难时，或者为…
皓月当空照千载此一轮——赏析张若虚《春江花月夜》河南教育学院中文系2010级汉语言文学普招本科班2010150304002内容摘要：本篇论文试从《春江花月夜》的画面描绘及情思表达、艺术价值同历史地位、炼词造句和诗味意蕴等三个方面作出浅层….看实用英语口语如何表达感激之情滴水之恩，当以涌泉相报。.感恩之心，人当有之。.今天凯撒国际英语的小编为...
此诗寄寓爱君忠君之情,抒发忧国伤时的情怀。4.借古抒情。诗人借历史上的事件来讽喻当朝,警告统治者,从而抒发诗人自身的情感。例如,李商隐《贾生》:宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦...
对于陶冶学生的情操是有积极意义的.古诗作为古代诗人抒情言志的重要手段,在初中语文教学中进行运用,不仅可以提高初中生的综合素养和文学修养,而且有利于促进初...
因此,在初中学习古诗的过程中,学习古人如何用古诗来表达心愿和情感是初中古诗教学的重点。在古诗教学过程中,为了使学生与诗人产生共鸣,学习古诗的精华,初中语文教师应引导...
综合性学习古代诗人如何表达志向和情怀石嘴山市第八中学张慧萍教学目标:1.了解古代诗人表达志向常用的方法及意向2.学习用不同的意向表达自己的志向与情...
诗言志,诗歌是语言艺术,更是诗人对生活与人生的表达,这种表达不是寻常的表达,只需要清楚明白就可以了,那只是语言作为交际的工具,而诗歌是艺术的表达,在清楚明...
1、温习、整理学过的古诗词,筛选出能反映古代诗人志向和情怀的作品,并进行分类。2、从中挑选出你感兴趣的古诗词,收集资料(如),加深自己对诗词的理解。3、...
学习诗经《卷耳》解读古人是怎么来表达思念情怀的《国风·周南·卷耳》是一篇抒写怀人情感的诗，写一位女子在采集卷耳的劳动中想起了她远行在外的丈夫，想象他在外遭遇疲惫不堪、人...
国破山河在,城春草木深——唐·杜甫《春望》北国风光,千里冰封,万里雪飘——近代·毛泽东《沁园春·雪》汉皇重色思倾国,御宇多年求不得——唐·白居易《长恨歌》故国神游,多...
即使时空穿越了数千年,也不能阻隔我对古人种种情怀的欣赏与感动。是谁,谁在场意气风发地?哦,原来是东坡先生。难怪您的大黄犬与苍鹰如此威猛!您笑得那...
综合性学习,古代诗人如何表达志向和情怀,石嘴山市第八中学张慧萍,教学目标:,1.了解古代诗人表达志向常用的方法及意向2.学习用不同的意向表达自己的志向与情怀3.积累表达不同志...