小学古诗教学中的拓展.doc,例谈小学古诗教学中的拓展新课程实施以来，小学语文课堂上，以往那种逐字逐句翻译式的古诗教学逐渐失去市场，取而代之的是一股古诗“拓展热”。好的拓展能帮助学生更好走进诗人的内心深处，理解诗情诗意，加强积累，但如果方法不得当，古诗教学拓展也会步入...
所以，要扩大学生古诗文阅读的信息量，必须对古诗词教学进行拓展，使语文信息量更加丰富，让学生得到更多的情感体验。.鉴于这一认识，我在古诗词的教学中做了以下尝试：.一、利用教材，进行古诗拓展阅读.新的一轮课程改革中，对教材定位发生了很大...
《探寻古诗教学有效途径》：该文是关于古诗论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。摘要：古诗词的诵读鉴赏一直是古诗教学的难点,以《使至塞上》的教学为例,通过“以读串学”“品析词句”“探究背景”“拓展迁移”等教学环节的开展,来探寻古诗教学的有效途径.
小学语文古诗中的“诗意”教学探索摘要:中华文化博大精深，也是灿烂文化中的重要组成部分，是教育教学中的重要资源。小学语文教学中古诗是其重要的组成部分，也是小学语文教育教学的重点、难点。随着新课程教学理念的推进，古诗词教学也注重教育教学方式的变革，更加突出“诗意...
论文《浅谈小学古诗词教学》3篇精品文档，仅供参考论文《浅谈小学古诗词教学》3篇从《诗经》到唐诗宋词,再到近代诗歌,诗词的发展穿越了我国近五千年的历史长河。以下是小编为大家带来的关于论文《浅谈小学古诗词教学》，以供大家参考!
音乐在古诗词教学中的有效融入[论文].doc,音乐在古诗词教学中的有效融入音乐在古诗词教学中的有效融入江苏省沛县杨屯镇中心小学何光俭【摘要】音乐作为一种有声的诗歌，将音乐合理运用到古诗词教学中，不仅可以提高古诗词教学的趣味性，而且还可以提高学生对古诗词的理解，有助于学生...
小学生古诗词学习现状调查报告二2011年09月15日小学生古诗词学习现状调查报告（二）翁银涛四、调查结果及分析按调查对象及问卷的分类，从以下几方面进行了统计分析。（一）学生问卷：1、学习兴趣：喜欢古诗词的学生占多数，其中中高年级的学生超过50，低年级的学生更是高达84，不...
论文中的古诗我用的是脚注注释，符号是①上标这种的，然后引用的参考文献，我做的尾注，使用符号是[1]，维普查重的时候使用的古诗大部分识别为引用了，还有一些就没颜色，不算抄袭也不算重复，但是我引用的参考文献全红了算抄袭，可能是我格式不对？
论文写作指导：请加QQ2784176836中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。下面是小编收集的古诗词诵读比赛活动总结，欢迎阅读。古诗词诵读比赛活…
来源：原创论文网添加时间：2021-09-14.摘要：当今网络信息流传飞速，音乐作品种类繁多、标准参差不齐，大量接触“快餐式”流行音乐十分不利于学生发展，在中小学音乐课堂教学内容中择优选取古诗词作品与流行音乐结合，既能够提升学生对民族声乐审美...
导读:本文关于古诗语言论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。何春玲(漳浦县实验小学,福建漳州363200)【摘要】古诗言简义丰、语意跳跃、...
试论古诗词教学资源的有效拓展论文.doc,试论古诗词教学资源的有效拓展论文论文摘要:基于古诗词在中国传统文化中的重要地位及其在语文课程中只占极小部分的特...
小学古诗文拓展教学浅探【文库论文】——所有资料文档均为本人悉心收集,全部是文档中的精品,绝对值得下载收藏!文档格式:.doc文档页数:3页文档大小:9.85K...
古诗的扩展教学,无需逐字逐句进行过深的分析,更不能远离文本作过度的发挥,而要在忠于文本的前提下实施有效策略,在学生赏读遭遇困惑时通过细读、慢读让诗歌的内...
唐诗宋词选读教学论文古诗词的应用与拓展(苏教版高二选修教学论文)摘要:《高中语文课程标准》明确要求,通过高中语文必修课程和选修课程的学习,学生应该在五个...
如节目开场推出场内外联动集体背诵古诗词的场景,将声音、道具、人物行为符号化、艺术化,受众沉浸其中获得情感释放、促进价值认同。特别是有别于传统竞赛形式的"以一敌百"的竞技模式,...
课程标准指出:语文课程应致力于语文素养的形成与发展,重视语文的熏陶感染作用,要求语文教师拓宽语文学习和运用领域,整合教学资源,培养学生的实践能力,在发展语...
5悟——迁移拓展悟诗质,提升学生学习古诗的获取的感悟“诗言志”是历代诗人的共识。“志”不仅反映在诗人的言谈中,更体现在他们的诗作里。任何一首诗歌,或对某事物表示一种态度,或...
链接信息:古诗教学新谈论文-https://llysc/content/53-595343.html拓展阅读说明:以下内容为本文主关键词的百科内容,一词可能多意,仅作为参考阅读内容...
文本在此处得到了拓展,也激起了孩子们搜集、学习其他诗的兴趣。一节课结束了,孩子们还沉浸在“不须归呀不须归。”“且须还呀且须还。”的这种诗意的唱和中,也让...