小学古诗文活动化教学策略的研究一、课题的提出我国古诗文博大精深，灿若繁星，千百年来，滋养了无数代中国人，她是中华民族生存发展的依据，是中华民族屡遭灾难却始终屹立在世界东方的坚…
古诗词诵读比赛活动总结2.为创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，使学生阅读经典，亲近书籍，享受阅读的乐趣。.让学生们在诵读过程中获得古诗文经典的熏陶，弘扬祖国优秀的传统文化，提高广大学生文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感，我...
浅谈古诗新唱活动在幼儿园的开展_学前教育毕业论文,全文字数:4162浅谈古诗新唱活动在幼儿园的开展[摘要]：古诗新唱活动有效的将古诗文教育与幼儿园音乐教育整合起来，成为一种新型的幼儿园音乐活动。能促使幼儿在宽松、愉快的音乐活动过程中欣赏美、感受美、表现美
《诵读古诗文，弘扬民族文化的研究》课题开题报告.doc,《开展诵读经典古诗文活动的研究》课题方案《开展诵读经典古诗文活动的研究》课题组执笔：王惠霞第一部分：课题研究论证部一课题中华古诗文经典，改革开放的今天，一浪高过一浪各国文化的冲击，孩子接触的伪劣文化。
第1篇：“中华经典诵读”活动实施方案00小学“中华经典诵读”活动实施方案一、活动意义中国的古典诗文博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，言简意丰，也包含很多哲理。经典是人类智慧的结晶，通过开展中华古诗文经典诵读活动，使学生在记忆力最好的时候，以最便捷的方式获得古...
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]李艺晨.中华经典诵读融入播音主持教学中的策略探究[J].传媒论坛,2021,4(02):173-174.…
经典古诗文的诵读虽是为了加深对古诗的记忆，但主要的目标还在于培育学生的语感，掌握古诗文的内涵和所要表达的思想感情。小学语文经典古诗教学过程中，老师为学生诵读的时间本来就少，很多是把教学时间都用在对生字词的解释上，导致诵读太过形式化，不能发挥出其价值。
《加强古诗文教学，提高学生文学素养的研究》结题报告本课题自2012年3月申请立项，由武进区芙蓉初级中学薛英老师担任课题组组长，其他主要成员有：梁红芳、仇亚文、项学军、刘晓宇、高留云、刘永良、时月清、张春燕。。课题组所有成员均为本校语文教师，从事一线教学，有实践经验…
幼儿园传统文化教育工作思考论文一、结合幼儿实际生活开展经典诵读，效果明显中华经典古诗文内容深远，哲理深刻，但离新时期幼儿的现实生活较远，不容易理解，我们把古诗文与幼儿现实生活实例相结合帮助幼儿理解应用。
开展“亲近古诗文”活动，旨在增加学生在传统经典文化方面的积累和精神积淀，培养学生对中国传统文化的热爱之情。通过诵读含咀，熏陶渐染，在“润物细无声”中外化为良好道德、丰富学识和文明行为，使他们“博于学问，明于睿思，笃于务实，志于成人”。
论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心浅谈小学古诗文活动化教学策略来自维普喜欢0阅读量:18作者:吕佩君展开摘要:古典诗文博大精深,是我国文学...
浅谈小学古诗文活动化教学策略吕佩君【摘要】:正古典诗文博大精深,是我国文学宝库中的瑰宝,古诗文中不仅蕴涵着崇高的人格美和深刻的智性美,更沉积着一个伟大民族不灭的精魂...
活动化小学古典诗文人文素养审美情趣文化品位古典诗文博大精深,是我国文学宝库中的瑰宝,古诗文中不仅蕴涵着崇高的人格美和深刻的智性美,更沉积着一个伟大民族不灭的精魂.多诵...
设计活动.进行了金秋诗话吟诵比赛、古诗词创作大赛、新春对联比赛三次比赛.邀请同事做嘉宾点评,给学生颁发奖品,赛后录制视频、印发纪念作品集.将吟诵活动和传...
通过对比实验组和对照组的幼儿在古诗词主题活动实施前后幼儿行为习惯水平发展的变化,从量的方面来检验此次古诗词主题教育活动对中大班幼儿行为习惯发展水平的有效性。本研究...
《诗词入校活动的研究》课题论文刍议诗词的教化功能413113湖南省沅江市阳罗洲镇普丰中学早在两千五百年前,孔子就把诗教引为学生必修的六门主科之一,指出诗...
经典古诗都是美的承载,其句美悦目,音美悦耳,意美悦心,因此,古诗文诵读无疑是育人的良好载体。近年来,我们以校园诗教为抓手,引导学生诵读优秀诗篇,在诵诗活动中...
诗词入校活动的研究课题论文.doc,《诗词入校活动的研究》课题论文刍议诗词的教化功能413113湖南省沅江市阳罗洲镇普丰中学周卫平早在两千五百年前,孔子就把...
小学语文古诗词论文摘要:古典诗词是我们伟大民族五千年灿烂文化的结晶,是我们的宝贵财富。优秀古诗词是小学教育的重要资源,优美的诗词、深刻的内涵、高远的意境、流传的佳句...
学生若能将学过的诗词运用,就能彰显出他们学以致用的能力.这项活动的参与者每次说得有理都给分,每小组积分累计最多者为优胜组.这项活动可由易到难、由简到繁、...