当前位置：学术参考网 > 古筝秦桑曲论文结束语
在《秦桑曲》的演奏过程中，上行跳进，产生激动、活跃的情绪；下行级进，产生委婉、哀怨的效果。在演奏过程中，通过旋律的交互作用，委婉中有哀怨、激动中有抒情，情到潸然泪下。2.3古筝演奏过程中情感表达，可以提升想象空间
德国古典哲学家黑格尔认为：“音乐的内容是情感的表现，只有情感才是音乐要占为己有的领域。.”古筝演奏中的情感表达是音乐生命力、感染力的标志，演奏者只有把作品深刻的思想内涵和真实的情感融入到自己的演奏中，才能表现出筝曲的内在情感，使...
中国传统古筝南北流派及蒙古筝的比较研究古筝,筝,对比,中国古筝,传统古筝,蒙古古筝,蒙古筝,传统的筝,中国筝,传统的内蒙古师范大学硕士学位论文中国传统古筝南北流派及蒙古筝的比较研究姓名：敖登申请学位级别：硕士专业：音乐与舞蹈学；音乐学指导教师：松波尔20120408内蒙古师范大学...
戏曲音乐元素在古筝音乐中的运用——以《晓雾》《乡韵》《枫桥夜泊》为例-theapplicationofoperamusicelementsinguzhengmusic-takingxiaowu,xiangyunandanight-mooringnearmaplebridgeasexamples.docx,学位论文独创性声明本...
北方筝派艺术风格的形成及特点.[摘要]〖古筝艺术历史悠久，从春秋战国时期秦国开始流传至今已有两千多年的历史。.在漫长的发展过程中，由于地域的不同形成了如今我们所熟知的九大流派。.本文主要以北方筝派为研究对象，采用文献分析法，并结合实践...
古筝是一件伴随我国悠久文化、在这片肥沃的黄土地上土生土长的古老民族乐器。古筝历史最早可以追溯到公元前5世纪至公元前3世纪的战国时期，在当时秦国一带广泛流传，所以又叫“秦筝”。关于先秦古筝起源，汉代文学家应邵在他所著的《风俗通义》中记载：
周延甲先生的女儿、儿子——著名古筝演奏家、教育家周望和周展两位教授携秦筝第三代传人周本立（周延甲先生的孙子）、周思含（周延甲先生的孙女）共同在颁奖晚会上为大家演奏了周延甲先生于1979年创作的秦筝陕西流派的代表作品《秦桑曲》。
1979年首次录制发行《秦桑曲》(中国唱片社出版)，成为振兴陕西筝派的先声。任教多年以来培养了大量优秀古筝人才。2013、2014年连续获得中央音乐学院“BOB拔尖创新人才”项目优秀指导教师奖。2014年荣获文化部颁发“园丁奖”。荣获2016年教育...
古筝曲《秦桑曲》的教学思考■张维长江大学艺术学院摘要:《秦桑曲》是周延甲先生2O世纪70年代创作的一首陕西筝曲,也是学>-3陕西筝乐时...
表达了那种深深的思念之情和急切的盼望团聚的心情。《秦桑曲》这首作品体现了强增抗和周延甲两位曲作者对秦地文化的理解和热爱，其中融进了陕西地方音乐风格特点和... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于古筝秦桑曲论文结束语的问题>>
摘要:《秦桑曲》是周延甲先生20世纪70年代创作的一首陕西筝曲,也是学习陕西筝乐时的必修曲目之一,它涵盖了陕西筝乐的各种特点,颇具代表性,所以如何教好此曲也就...
《秦桑曲》是陕西秦筝流派筝曲典型的代表作品传家宝一。曲作者周延甲和强增抗先生,根据陕西地方戏曲音乐“碗碗腔”音调创作而成。根据乐曲曲意,曲名出自李白一...
《秦桑曲》是陕西秦筝流派筝曲典型的代表作品传家宝一。曲作者周延甲和强增抗先生,根据陕西地方戏曲音乐“碗碗腔”音调创作而成。根据乐曲曲意,曲名出自李白一...
摘要:《秦桑曲》是周延甲先生20世纪70年代创作的一首陕西筝曲,也是学习陕西筝乐时的必修曲目之一,它涵盖了陕西筝乐的各种特点,颇具代表性,所以如何教好此曲也...
1、古筝曲?秦桑曲?的教学思考古筝曲?秦桑曲?的教学思考摘要:?秦桑曲?是周延甲先生20世纪70年代创作的一首陕西筝曲,也是学习陕西筝乐时的必修曲目之一,它涵盖...
摘要《秦桑曲》是一首创作于20世纪70年代极具陕西地方特色的古筝曲,在陕西筝派中更被誉为恢复“秦声”的“开山之作”。本文立足陕西古筝流派的主要风格特点,通过...
摘要《秦桑曲》是一首创作于20世纪70年代极具陕西地方特色的古筝曲,在陕西筝派中更被誉为恢复“秦声”的“开山之作”。本文立足陕西古筝流派的主要风格特点,通过...
在节奏上比较自由,具有散板性质,但散而不松,激动的情绪给人以渴望急切之感(见邵吉民《秦桑曲与陕西秦筝流派》)。古筝发源于秦地,也称为秦筝,我个人认为,此处...