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2、引领作用作为骨干教师要主动关心、积极参与学校教师队伍建设,为培养和壮大骨干教师队伍发挥好“传帮带”的作用。学校教育教学研究的主阵地是备课组、教研组的活动。骨干教师应做合作的楷模,主动与同行合作,共同分担问题,沟通信息,分享成果。
二、当好向导,发挥其引领作用骨干教师是学校教育、教学的宝贵资源,是推动学校发展的重要动力。除了要充分发挥骨干教师在本职工作中的重要作用外,还应该依托骨干教师本身的优势,发挥他们对周围的辐射引领作用,以促进广大教师教育、教学能力的提高,推动学校教学质量的提升。
骨干教师通过校本专项培训,突破研修瓶颈,从基础知识、专业技能、人文素养和道德涵养等方面实现不断完善和提升,充分发挥对其他教师的榜样作用,同时骨干教师也不断成长为学科带头人,教学名师,成为教学前沿上的先行者和探索者。
骨干教师如何发挥示范引领作用.doc,做好榜样当好向导——骨干教师如何发挥示范、引领作用铜仁市第五小学彭丽萍各位老师下午好!今天我要与大家交流的主题是“骨干教师如何发挥骨干示范引领作用”。俗话说:一枝独秀不是春,一棵树木也成不了森林。
兴国六中骨干教师发挥示范引领作用实施方案骨干教师是教师队伍中的精英,是教育教学的领头雁。为进一步加强我校骨干教师队伍建设,充分发挥骨干教师的示范引领作用,全面提高学校教师队伍整体素质,确保我校教育教学质量持续稳步提高,特制定本实施方案。
学校领导充分发挥了骨干教师在本职工作中的带头引领作用,依托骨干教师本身的优势,发挥他们对周围的辐射作用,促进广大教师教育、教学能力的提高,推动学校教学质量的提升。一、努力提高师德修养,树立以生为本的教育观念学高为师,身正为范。
二、引领方面:骨干教师是学校教育、教学的宝贵资源,是推动学校发展的重要动力。.作为学校领导除了要充分发挥他们在本职工作中的重要作用外,还应该依托骨干教师本身的优势,发挥他们对周围的辐射引领作用,以促进广大教师教育、教学能力的提高...
为充分发挥Xx骨干教师的专业引领、示范、激励、凝聚和辐射作用,把握好教师专业成长的基本着力点,确立学习共同体的建设目标,培养造就更多的优秀教师,提高教书育人水平,促进教师专业成长,促进学校发展和提升。一、名师工作室领导小组:
骨干教师自我评价(精选7篇)无论在学习、工作或是生活中,我们常常要写自我评价,自我评价对个人的自我发展有着特殊的意义。那么自我评价一般是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的骨干教师自我评价(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学科带头人,骨干教师考核总结精选.doc,学科带头人,骨干教师考核总结精选学科带头人,骨干教师考核总结为适应推进教育现代化工程,全面实施素质教育的需要,培养一支师德修养高、教育教学经验丰富的骨干教师队伍是刻不容缓的大事,使他们成为学校教育教学的带头人,带动全校教育教学工作...
文档信息文档编号:文-05GU89(自定义文件编号)文档名称:真正发挥骨干教师的带头作用.doc文档格式:Word(*.doc,可编辑)文档字数:2839字,(不统计页头页脚...
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一、加强师德,严于律己,发挥骨干教师的表率作用几年来,自已努力学习政治理论,科学发展观理论,并将所学理论付诸实践。工作上高标准严要求,踏踏实实。严格自觉...
谈发挥骨干教师引领作用.doc,谈发挥骨干教师的引领作用确立这样的题目和骨干教师谈的是一种境界,一种摒弃世俗、豁达乐观、孜孜求索的教育人的大境界。有了这种...
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中国硕士学位论文全文数据库前10条1陆甜乐;小学骨干教师发挥专业引领作用的问题及对策研究[D];广西师范大学;2018年2李天源;中小学教师专业引领制度建设探究[D];曲阜师范大...
引领作用骨干教师是一个学校教学力量的精华,也是教学任务的中坚力量,很大程度上能够决定一个地方的教育教学水平.学校想要进一步发展教学力量,学校领导应该充分发挥骨干教师的...
有区级学科带头人3名,校级学科带头人9名,占教师总数的20%。针对青年教师多,教学经验不足,优秀骨干教师少的实际,学校在校本教研活动中,注重挖掘校内的资源,充分发...
四、鼓励、指导年轻教师申报国家级、自治区级、校级科研课题和教学研究课题五、本人学术研究颇丰,起到了学科带头人的示范引领作用。(一)发表学术论文9篇,中文...