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伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。部编版《伯牙鼓琴》原文:伯牙鼓琴,锺子期听之。
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琴曲流水赏析之——高山流水课件.ppt,琴曲流水赏析之——《高山流水》《高山流水》历史沿革《吕氏春秋·本味》版《列子·汤问》版《吕氏春秋·本味》凡贤人之德,有以知之也。伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而志在太山,钟子期曰:“善哉乎鼓琴!
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伯牙与锺子期,是知音之交的典范。《伯牙鼓琴》收录于统编教材六年级上册。《吕氏春秋》伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在泰山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。
”这个善于鼓琴的晋国上大夫与一介樵夫成为了心心相映的知己知音。钟子期早逝,伯牙得知后悲痛万分,在子期墓前摔碎古琴,从此终身不再弹琴。从此,伯牙子期之间高尚的知音之谊流传于世,而古琴曲《高山流水》亦成为绝响。
伯牙鼓琴《吕氏春秋》伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓…
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谢月明广州市黄埔区下沙小学【内容摘要】以想象为载体,通过想象人物的心情,想象音乐描绘的画面,想象各种情景等,进行句式仿写、小练笔等,把领悟主题与加强语言文字的运用有机结合起来,提高小学生的语言文字运用的能力,从而落实“人文主题”与“语文要素”的双线目标。
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听古琴曲《高山流水》悟中华民族的精神追求文章先从音乐的角度对《高山流水》中《高山》与《流水》分别进行剖析,然后通过《高山》与《流水》的比较,进一步对《高山流水》进...
内容提示:·文艺评论·大众文艺古琴曲《高山流水》艺术作品试分析王尚斌(漯河职业技术学院音乐系河南漯河462002)摘要:本文从探讨研究古琴曲的重要意义出发,...
《高山流水》取材于“伯牙鼓琴遇知音”,有多种谱本。有琴曲和筝曲两种,两者同名异曲,风格完全不同。古代琴曲。战国时已有关于高山流水的琴曲故事流传,故亦传《...
《高山流水》属于中国十大古琴古曲之一。传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴,樵夫钟子期竟能领会这是描绘“峨峨兮若泰山”和“洋洋兮若江河”。伯牙惊道:“善哉,子之心而与吾心...
古琴曲《高山流水》赏析研究作者:栾穎古琴曲内容艺术特色演奏技法摘要:本文从探讨古琴曲《高山流水》的具体故事内容出发,详细阐述了其所包含的内容和特点。接着笔者又深入分析了《高山流水》具...
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由黄维若编剧、莫凡作曲,歌剧《高山流水》于2014年6月与观众见面。在《列子·汤问》中,关于伯牙与钟子期故事的描述几百字而已,核心内容就是“伯牙善鼓琴,钟子期...
(一)乐曲《高山流水》简介《高山流水》取材于“伯牙鼓琴遇知音”,有多种谱本。《高山流水》为中国十大古曲之一,此曲原是古琴曲,现多为古筝演奏,所以《高山流水...