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肖怡绍兴市树人幼儿园摘要：随着对融合教育实践研究的发展，幼儿园特殊儿童的融合教育越来越受到关注。在认识幼儿园特殊儿童融合教育价值的基础上，明确指出幼儿园特殊儿童融合教育的现状，进而尝试性地探索幼儿园特殊儿童融合教育实践的策略，旨在完善学前融合教育，给予特殊儿童...
关于特殊儿童心理健康教育的措施分析.【摘要】近几年，受到种种特殊因素的影响，社会上特殊儿童数量逐渐增多，已经开始引起社会的广泛关注。.本文结合教育实践对特殊儿童心理健康教育进行了分析，提出了一定的课程改革措施，希望可以为特殊儿童...
关于特殊儿童教育的调查报告作单者：位：实践单位：实践时间：关于特殊儿童教育的调查报告一、概述特殊儿童是社会上不可忽视的一个群体，他们更需要社会给予他们更多的爱和帮助，尤其重要的是特殊儿童的教育问题，他们的教育关乎社会和民族的发展，是不可或缺的重要一环。
论文《学前特殊儿童的融合教育》Word格式，可编辑，含目录内容含：搞要，关键字，正文，参考文献等。精心整理，放心阅读！质优价廉，欢迎下载！文档信息文档编号：文-05TUP2（自定义文件编号）文档名称：学前特殊儿童的融合教育.doc...
特殊学校志愿者活动实践报告活动时间:2011年12月10日星期六活动地点:龙岩市特殊教育学校活动目的:关爱聋哑等特殊儿童群体,培养当代大学生志愿服务精神和奉献精神.摘要:怀揣着些许期待与忐忑,与特殊教育学校进行一次社会实践,生命中与生俱来的缺陷:聋哑.培智.弱视,但却永葆积极...
范文资料.暑期社会实践帮助残疾人儿童.关注残疾人与爱同行-暑期社会实践调查报告.01-12.作者姓名：刘静如实践单位：聊城大学教科院xx级5班实践地点：东营市利津县利津街道实践时间：xx年7月28号一、残疾人现状残疾人是一个特殊又困难的群体，残疾人...
ECEJ主要关注0-8岁幼儿教育的问题、趋势、政策和实践等。发表的论文包括实践性、理论性文章以及实证研究。论文主题可包括幼儿园课程、儿童保育项目、幼儿园管理、教师专业发展、家庭-学校关系、公平问题、多元文化、健康营养、环境设施、特殊需求
留守儿童社会实践报告范文3篇相关内容:1000字关心留守儿童社会实践报告20xx年xx月，中国xx大学()麦子支教队来到xx省苗族侗族自治州从江县皮林小学开展支教活动，调研当地留守儿童教育问题，体会山区孩子们的苦与乐。
在儿童和青少年中有几类特殊人群心理问题发生率较高，需要更多的关注。（1）留守儿童。心理弹性有利于儿童应对应激事件、减少创伤的伤害，而一项关于留守儿童的心理弹性的荟萃分析发现，留守儿童的心理弹性总分显著低于非留守儿童，导致留守儿童面对困境更加消极。
小组工作介入特殊学校陪读家长压力舒缓的研究——以江苏省R县特殊学校为例聋人教师专业成长的叙事研究3-6岁孤独症儿童适应行为发展状况的调查研究《教育研究：一种基于问题意识的路径》（15、19、20章）翻译实践报告
关注特殊儿童的发展,为推进和谐社会尽自己一份力三.活动方法1、调查方法:通过上网查询,进一步的了解购特殊儿童方面的信息;通过访问的方式调查研究特殊儿童需求问题;在特殊...
支教实践报告:关爱特殊儿童这是在临海市聋儿语训学校开展的支教活动。XX年7月4号,我们教师教育学院党员爱心服务暑期社会实践队来到了位于临海市残疾人综合服务中心大楼的聋...
自闭症儿童教育的训练实践论文共2篇第1篇:自闭症儿童特殊教育的现状分析特殊教育法律法规是我国教育立法的有机组成部分,是推动特殊教育快速发展,实现教育公平的...
自闭症儿童教育的训练实践论文(共2篇)第1篇:自闭症儿童特殊教育的现状分析特殊教育法律法规是我国教育立法的有机组成部分,是推动特殊教育快速发展,实现教育公平的重要手段,只有完...
1988年《中国残疾人五年工作纲要》正式确认了残疾儿童"随班就读"的办学模式.到今天,随班就读已经发展了二十多年,在接收残疾儿童入学方面取得了较大的成就.且已经成为了我国特...
自闭症儿童教育的训练实践论文(共2篇)第1篇:自闭症儿童特殊教育的现状分析特殊教育法律法规是我国教育立法的有机组成部分,是推动特殊教育快速发展,实现教育公平...
【摘要】:对特殊儿童这种弱势群体的关注是一个社会文明进步的标尺。国家应加强对特殊儿童的关注度,为特殊儿童的进一步发展创造支持条件。特殊儿童属于社会的弱势群体,对特殊...
二、将自闭症儿童列为法定特殊教育对象的紧迫性(一)自闭症儿童教育问题缺乏规划,成为制约和谐社会建设的重大现实问题依据现行的《义务教育法》,自闭症儿童未被...
心特殊儿童理学论文范文3篇浅谈我国特殊儿童心理学发展现状作者简介:刘璐,女,(1991.6-),民族:汉,籍贯:辽宁省辽阳市,所在学校:沈阳师范大学,专业:应用心理学。摘要:特殊儿...
一、用爱心激励特殊儿童的求知论文范文作为特教工作者,应用爱来滋润特殊儿童的心田,用情来维护特殊儿童的尊严,用心来温暖特殊儿童的情感.在育人实践中为他们...