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陈红（南昌工程学院马克思主义学院江西南昌330099）摘要：面对突如其来的新冠肺炎疫情，民众心生不安，有人出现焦虑、恐惧、失眠、抑郁等心理问题，影响身心健康。心理安全是维持心理健康的充分必要条件，新冠肺炎疫情下，人们可以...
新冠肺炎疫情期间在校大学生心理及心态状况调查研究--中国期刊网.摘要：本研究的目的是全面了解新冠肺炎疫情给在校大学生生活、学习和心理健康造成的影响，探究有效应对策略。.研究发现，新冠肺炎疫情期间，在校大学生生活习惯、学习方式发生了改变...
疫情防控下学生心理疏导的几点做法--中国期刊网.摘要：新冠肺炎疫情突如其来，给人们的正常活动带来了较大的影响，人们尤其是未曾步入社会的学生，长期处于封闭的场所中，生活和学习都受到限制，极易出现一些心理方面的问题。.针对这种状况，本文...
1.多关注积极信息，特别是疫情防控进展的积极信息。.2.关注自我防护和应对压力的科学知识，掌握调整情绪状态和行为的科学方法。.3.增强信心，让积极信息和科学知识发挥作用，相信的防控工作。.图片来自网络.在这个特殊时期，心理健康难免会受到...
（二）关注重点学生心理学校和教师一方面要关注所有学生的心理健康问题，另一方面要对一些重点人群进行重点关注：一是父母是确诊及在疫情防控一线人员的学生；二是身边有确诊病人或疑似病人的学生；三是疫情重点区域的学生；四是初…
这次疫情给中小学生带来了不同程度的心理恐慌，长时间不出门和一些信息也客观造成了他们情绪的波动，于此同时身心健康也受到了一些影响。所以，在疫情期间既要关注学生的学习，同时也要关注学生的心理健康。可能出现的身心反应
一是高度重视，积极疏导。高度关注职工的心理健康情况。多与员工沟通，有针对性地对员工开展疏导，缓解压力、调节情绪，持续在站微信群普及科学防疫知识，督促职工做好个人防护，增强员工对疫情的防控能力。二是持续学习，提高综合素质。
心理卫生工作服务面广，涉及部门多，影响人群大，在这次防疫过程中，卫生健康、民政、教育、社会群团等有关部门在心理疏导、社会工作服务方面进行了积极的探索，取得了一些好经验、好做法，通过及时总结提炼，更好地指导疫情的常态化防控下的心理健康
自2020年1月以来，新冠肺炎疫情爆发，给我国的社会发展造成巨大损失。中国科普研究所在关注疫情发展的同时，及时收集疫情期间专家、学者和媒体评论员文章中对科学普及、科学素质、健康素养等方面的言论，为科学防疫、科普抗疫总结经验、…
加强防疫人员心理危机干预和心理疏导。开展心理健康评估，强化心理援助措施，有针对性地开展干预和心理疏导，减轻防疫人员心理压力。4.改善人员工作和休息条件。要重点改造办公室、值班室和休息室，营造有利于人员工作的良好环境。
疫情期间,奋战在防疫一线各个岗位的工作人员时刻面临感染的风险,同时承受着巨大的心理压力;身处防疫攻坚战后方的社会公众也不同程度地陷入心理焦虑与恐慌中。不安、心慌、抑郁、焦虑...
在这个特殊的时期,一家人长期共处一室,不上班不上学,此时没有办法出去寻找另外的环境,空间边界长时间被打破,与此伴随的是关系粘性也更大了,心理边界也容易被侵犯。有些矛盾就是因为...
因此,疫情期间,既要关注身体健康,也需关注心理健康。二、如何做好孩子心理防疫呢?(一)积极关注疫情,形成科学认知。告诉孩子发生了什么,用孩子最容易理解和...
(三)构造全面、多元的心理预防和援助机制当前大学应当普遍建立心理健康教育和咨询等常设机构,训练一支由专业心理教师、辅导员和学生干部组成的心理健康工作队...
面对新冠肺炎疫情,保持心理健康是一种强有力的自我防疫。奎文区潍州路小学认真贯彻落实上级指示精神,及时关注每一位学生的身心健康,结合学校实际情况,积极开展...
学校老师将和你们一起共同关注孩子的身心健康状况。家长朋友们,请相信,孩子如同一棵树,会适时开花、结果、成长,给我们带来美好的未来!云浮市教育局2020年5月12日来源:云浮教育原标...
关注心理健康做好心理“防疫”近日,为贯彻落实《健康中国行动》心理健康促进行动有关要求,加大抑郁症防治工作力度,国家卫生健康委办公厅印发了《探索抑郁症防...
家长朋友们,请相信,孩子如同一棵树,会适时开花、结果、成长,给我们带来美好的未来!云浮市教育局2020年5月12日来源:云浮教育整理:云浮市妇联精彩回顾原标...
学生返校后,请您继续与学校保持有效联系,及时沟通孩子的学习生活状态。学校老师将和你们一起共同关注孩子的身心健康状况。家长朋友们,请相信,孩子如同一棵树,...
新年伊始,新型冠状病毒感染的肺炎疫情席卷而来,各地疫情防控工作形势严峻,依据南昌县疫情防控指挥部人文关怀组的工作部署,志愿服务组共青团南昌县委开展人文关怀工作,向社会大众发布防疫原创漫画...