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广西本土音乐进校园合唱的路径研究---以广西南宁市江南区平话山歌为例.摘要：广西地处我国南方地区，居住着多个少数民族，其本土文化底蕴浓厚，在本土音乐上的造诣有其独具特色的魅力。.作为中国传统音乐的摇篮，目前我国大部分高校以及普通中小学...
广西本土音乐资源在小学音乐教材中的应用研究
【内容摘要】本土民歌和地方戏曲是广西本土音乐资源的重要内容，作者探讨了广西本土音乐资源融入高校声乐教学的应用问题，并通过文献分析、实践教学等研究方法，分析了将本土民歌和地方戏曲融入高校声乐教学的应用价值并提出一些有效策略。【关键词】广西本土民歌地方戏曲高校声乐教学
广西本土音乐进视唱教材研究综述——以七套视唱练耳教材为例.pdf,··大众文艺文化教育广西本土音乐进视唱教材研究综述——以七套视唱练耳教材为例（广西艺术学院民族艺术系530000）陈玉婷摘要：本文以高等艺术院校的七套视唱教材为抽样研究对象，永平主编的《调性视唱教程》等...
本文以《根据广西壮族民歌音乐元素改编的钢琴作品的演奏与教学》为题,以根据广西壮族民歌音乐元素改编的钢琴作品归纳与分类为出发点,深入的研究其演奏和教学两方面的内容,使演奏者更好的弹奏和教学出其音乐作品的本质。.本论文共为三章:第一章:介绍...
庞晚芳《奥尔夫音乐教学法广西本土化研究》基于奥尔夫音乐教育原理，通过广西中小学音乐教学现状的调查与分析，揭示了奥尔夫教学法融入广西中小学课堂的可行性和必要性。这篇论文从实践到理论，并深入的进行本土化研究，给笔者的研究带来了参照。
瑶族民歌研究与创新运用——以瑶族民歌《呤啰啦嘞》为例,传统民歌,瑶族民歌,创新,运用,发展。对瑶族传统民歌《呤啰啦嘞》从曲调风格和衬词内涵,作了音乐理论分析,同时还对这首民歌的人文背景和现代人的审美情趣进行了研究...
印尼甘美兰音乐与广西少数民族音乐专场音乐会表演者：周岐融董千宽周楚皓李河芳谭晓波赖超伟兰思园滕秋凤唐丽沙韦丽棉农金霖潘小梅《螃蟹歌》（为“皮帕特”乐队与西南官话童谣而作…
写音乐鉴赏论文，题目是浅谈一首中国民族传统音乐，我想写黄自的长恨歌清唱剧。.这属于中国民族传统音乐吗？.泻药，显然不属于。.不属于传统，严格地说长恨歌有着西方音乐的血统，它的体裁名称叫：清唱剧。.这是西方音乐中一种古老的音乐体裁形式...
毕业论文怎么选题？开题报告的国内外研究现状怎么写呢论文的开题报告是什么样的？本科毕业论文水一水能过吗?硕士毕业论文盲审，盲审专家都审什么？对内容、方法等会看得很细吗？怎么进行论文答辩？课程论文怎么写毕业论文怎么写才能不焦虑
精品文档(可编辑)值得下载广西本土音乐文化在地方高校的传承策略研究摘要:本土音乐是音乐与本土文化的完美结合,是中国传统音乐与中华民族文化相互融合的体...
本文通过对广西接力出版社出版的小学音乐教材的基本情况进行了解,分析教材中广西本土音乐的应用特征,结合在南宁市三所小学的调查问卷研究,针对教材中本土音乐文化如何更好的...
内容摘要:“本土音乐”指音乐产生的根,确定音乐的母语、民俗、民风,音调的风格、色彩、调式、调性及其理论。“本土音乐”的理论可以对任何音乐创作、任何音乐表演,作出评论和...
彩调,又称“调子”、“唱灯”、“花鼓”、“花灯”、“采茶”、“哪嗬嗨”、“山花灯”、“嗬嗨戏”、“耍牡丹”等,1955年,全国群众业余音乐舞蹈观摩演出后才命...
在研究人类学理论及方法的基础上,突出了广西少数民族音乐学科的特色,并且在音乐研究领域具有开拓性意义。笔者将当今民族音乐学和少数民族音乐研究最终归结为艺术...
中国重要会议论文全文数据库前1条1庞婉芳;;奥尔夫音乐教学法广西本土化研究[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集(下册)[C];2006年中国硕士学位论文全...
导读:主要论述了本土音乐论文范文相关参考文献文献[摘要]现阶段,在音乐教育过程中,需要把本土音乐教育放在重要地位上,然后有意识地在音乐教育中传播本土的音...
而所谓本土音乐教育,则是将这些本土音乐资源引入到学校音乐教学和活动中来,使其成为学校音乐教育的重要组成部分。本文中所探讨的河南高校本土音乐教育,其含义...
【摘要】:近年来,随着社会和信息技术的发展,广西民族音乐元素在高师声乐教学中的运用呈现出一派喜人的景象。但由于教育理念的日新月异以及经济全球化进程的原因,...
而针对民族音乐所面临的问题,探讨如何才能长期持续传承民族音乐文化很有必要。因此,本文以广西地区为例,首先阐述了广西方言与本土民族音乐的关系,然后分析了广西...