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2019年冬季专业学位研究生论文检测及送审流程（含国际商务、旅游管理、会计硕士）凡参加2019年冬季答辩的学员，请严格按照下述流程及时递交相关材料，如研究生院规定的提交材料时间或模板有变动，中心会及时在网站和Q群公布，大家一定关注我中心通知。
2019年夏季专业硕士论文检测及送审流程（含金融、保险、国际商务、旅游管理、会计硕士）凡参加2019年夏季答辩的学员，请严格按照下述流程及时递交相关材料，如研究生院规定的提交材料时间或模板有变动，中心会及时在网站和Q群公布，大家一定关注我中心通知。
去年3月至今，广西大学约8%的递交学位论文送审的研究生未能通过论文专家双盲评议。约200位研究生对专家评议意见质疑进行学位申诉，经学院受理并提交到学校学位评定委员会审议的有20多起，最终均以学位论文质量不高，存在评议专家评议意见所述的各类质量问题，申诉被驳回。
近日，广西大学研究生院在官网刊文介绍，2020年至今，全校有138名研究生两次申请均未能通过学位申请审核而不再具有学位申请资格。另外，学校加强导师管理，共44名导师因指导多人次未通过学位申请审核的（或个别研究生学位论文抽查被界定为“问题论文”），被先后暂停2020年或2021年招生资格。
广西高校4月14起开学，广西大学研究生毕业不以SCI论文作为考察标准。.专业、专心、专注，更懂广西考研！.昨天，从广西壮族自治区教育厅了解到，广西明确初三、高三年级以外学段学生自4月14日起有序开学。.此前已确定初三、高三学生于4月7日开学复课...
广西大学：138名研究生丧失学位申请资格，44名导师被停招,研究生,广西大学,学位,硕士,学位委员会广西大学新闻中心官网近日刊文介绍，学校从严研究生学业管理，加强学业预警与分流淘汰初见成…
广西考研大师兄.专业、专心、专注，更懂广西考研！.许多大学要求博士研究生在学期间必须发表一定数量的SCI论文（有的大学还要求发表论文杂志的影响因子必须高于某一点数）否则不予论文答辩和毕业。.发展到现在很多高校的学术型研究生也有这样的要求...
为落实统筹构建研究生教育质量保障体系，帮助省级及学位授予单位构建学位论文质量保障的内、外部协同机制，促进研究生教育质量不断提升，教育部学位与研究生教育发展中心（以下简称学位中心）于2012年筹建“学位论文送审平台”，为学位授予单位、省级教育主管部门提供答辩前论文...
广西大学学位评定委员会办公室《关于2021年博士、硕士学位申请审核工作的通知》明确，研究生在有效学习年限内，学位申请审核仅有2次机会。对提交到学校学位委员会审议的学位论文仍存在明显质量缺陷的，校学位委员会可做出不授予学位的决议。
根据学校《关于公布2020年博士、硕士学位申请审核工作实施办法的通知》、《广西大学2020年研究生学位论文送审、论文答辩、学位申请及学位评定工作日程表》的相关要求，为了确保我院2020年申请博士、硕士学位的研究生学位论文质量及答辩工作的顺利进行，现将学院2020年博士、硕士学…
[](4)需要办理论文保密手续的同学,必须在4月12日前完成附件《广西大学研究生学位论文保密审批表》各项手续(学校规定必须在论文送审前完成保密手续),并将完成后的...
广西大学研究生院文件研院〔2018〕27号关于对拟申请于2018年9月(秋季)授予学位的研究生学位论文实行送审前进行学术不端行为检测的通知各研究生培养学院:...
【上一条】关于召开研究生教育与管理工作网络视频会的通知【下一条】春节前夕广西科协领导慰问我院科技人员代表清华大学土木水利学院同济大学土木工程学院东南大学土木工程学院...
都2020年了还搞一票否决制度？评审专家说的对我认了，他说的有问题还不允许我反驳了？凭什么让学生来...
因为今年带的第一届研究生毕业,论文外审结果差点导致自我怀疑我的科研学术水平,直到后来发现今年有一大批学生都出现了类似情况后(不通过率可能在4%,重新送审率...
学位论文印刷本以学院为单位集体提交(在职学生可以自行提交)。学院收齐本学院学生学位论文印刷本,按照专业进行排序,填写《广西大学研究生毕业论文提交汇总表》(...
介于10%-20%的，需要院系组织专家鉴定，认为不存在学术不端行为的嫌疑下，修改论文后才可以进入论文送审的程序。“查重”“盲审”的双升级，意味着研究生在提交论文前需要倍加慎重，...
自2020年3月至今,广西大学约8%的递交学位论文送审的研究生未能通过论文专家双盲评议。约200位研究生对专家评议意见质疑进行学位申诉,经学院受理并提交到学校学位...
2014年广西大学硕士研究生学位论文抽查评审结果论文编号C001学院名称公共管理学院研究生姓名唐庆华学位类别公共管理硕士学科专业学位论文题目基于纳...
为贯彻落实《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》(教社科〔2009〕3号)和《广西大学学术道德规范》(西大科字〔2009〕35号)等文件精神,维护科学研究...