禤盈艺广西壮族自治区崇左市宁明县东安双棒希望小学邮编：532500摘要：作为学科的数学对小学生来说确实有一定的难度，但教师应以人文的数学观为指导，潜心研究如何把学科的数学转化成教育的数学，使学生对数学有好感、有正确的认识，其中重要的策略之一就是精选教学材料。
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广西地区的农村小学地处较落后的地区，既有全国农村小学存在问题的共，也有它自己的独特性。广西地区的农村小学的现代教育技术发展现状如何？有什么问题需要解决？如何能够更好的在广西地区农村小学发展现代教育技术？是我所关注的。
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小学教育电大毕业论文优秀范文8篇之第三篇：小学教育阶段“课程思政”的重要性研究摘要：小学教育应当把"课程思政"贯穿始终，围绕小学教育的特点，结合传授的内容，贯彻"课程思政"的理念，采用结构化模式，在授课前、授课中、授课后融入思政教育内容；在数学、语文、体育、美术等课程...
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历年教师获奖记录（论文类）日期姓名获奖名称授奖单位2003.01《如何激发小学生学习音乐的兴趣》获三等奖钦州市教育局2003.01《浅谈儿童音乐教育与模仿》获三等奖钦州市教育局2003.01谭海波《低年级自主识字能力培养的探讨》获一等奖...
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以下是小学数学论文,小学数学教学论文范文(精选194篇)2021-11-01小学生数学问题识别错误方式、类型及订正错误产生于学生数学学习的过程中,因此学生是反思错误的主体。学生对...
【摘要】:数学知识来源于生活,小学数学中的知识,都可以与生活实际相联系,这就需要教师能够钻研课本教材,把教学知识与学生的生活联系起来,无论是课堂还是课下作业布置,都能站...
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内容提示:构建小学数学教学有效性的方法与策略姓名:黄坚单位:广西桂平市南木镇金龙小学【摘要】:实施素质教育的前沿阵地是教学,如何构建、应用有效性...
在新课改下，小学数用情境教学甚是风靡，但也出现或这或那的问题，需要我们认真面对。情境教学应生动有趣、启发思考、易于操作、富于挑战和贴近生活。关键词小学数学情境创设...
【摘要】:正数学教学与生活有着千丝万缕的联系,将数学教学生活化,让学生的生活经验与教材文本形成有效衔接,可以实现数学教学的全面升级。教师要在教学过程中,创设生活化教学...
广西参加第六届全国小教培训工委小学数学论文评审结果分类:成果评审公布