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以水杨酸到阿司匹林再到长效缓释阿司匹林及复合药物的为历史脉络,基于药物发展的真实情境,以驱动发展历史的问题为线索,在不断地解决问题中推进教学内容,既落实了有机路线设计的教学内容,又使学生理解了基于分子结构修饰新药物的思想,拓展了学生视野,使学生在真实情境下通过...
《阿司匹林传奇：一枚小药片引出的大历史》撰写|游苏宁（中华医学会继续教育部）长期以来，阿司匹林作为解热、镇痛药物在全世界被广泛应用。全球每年要消耗该药5万多吨，超过2000亿片。它的适用范…
成路线设计后的一节课，目的是以阿司匹林的发展历2.2融合化学史、有机和药物分子结构修饰[5]史为线索，在真实的情境中，使学生综合利用所学知科学史真实、动态地记载了知识的尝试与修正识解决问题，发展并诊断学生灵活运用有机物的化学的过程
《阿司匹林的与论文》.doc,摘要：实验用水杨酸和乙酸酐在浓硫酸的催化下，采用加热回流的装置、巩固重结晶的方法阿司匹林并用三价铁离子验纯以及用酸碱滴定法测定阿司匹林的纯度及产率。UsingsalicylicacidandAceticAnhydride...
化学是一门以实验为基础的科学，因此实验教学显得尤为重要。如何突破实验教学从“照方抓药”到“手脑并用、主动学习、活学活用”的转变，提高学生综合素质和创新能力是当前实验教学的改革重点[1]。阿司匹林即乙酰水杨酸，是一种历史悠久的解热镇痛药，近年来发现其具有治疗病以及...
论文服务：摘要：以阿司匹林的“前世、今生和未来”为主线，精选相关化学史资料介绍给学生，同时渗透有机手段、方法等的学习，让学生体会有机化学与人类生活的密切关系及其应用价值，提高学生的科学素养。
阿司匹林的与毕业论文独创性声明本人声明所呈交的毕业论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的成果.尽我所知,除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果.对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明...
感谢英国作家和记者迪尔米德·杰弗里斯所撰写的《阿司匹林传奇:一枚小药片引出的大历史》一书,让读者全面了解到阿司匹林的来龙去脉。本书是作者皓首穷经的研究...
阿司匹林小论文.doc,阿司匹林小论文摘要:较全面地介绍阿司匹林,并通过实验分别用浓硫酸、浓磷酸,碳酸钠和碳酸钾做催化剂,由水杨酸与乙酸酐阿司匹林(乙酰水杨酸),比较...
有机论文阿司匹林摘要:通过该项实验,可以使学生掌握有机物质别离提纯的方法,了解乙酰水杨酸的化学性质,乙酰水杨酸俗名阿司匹林,又称醋柳酸。分子量180.16...
1897年,德国拜耳公司的化学家费利克斯·霍夫曼(FelixHoffman)给水杨酸分子加了一个乙酰基,发明了乙酰水杨酸,也就是现在的阿司匹林。根据拜耳公司的官方历史,霍夫曼的研究动力来源于...
第一部分好,我们先来说第一部分,看看阿司匹林如何在几千年的历史中四次成名?阿司匹林的初次成名可以上溯到古埃及,只是那时候药名不叫阿司匹林。由此也就产生了一个关于药名的误会。...
阿司匹林研究论文.doc,阿司匹林的研究论文摘要:乙酰水杨酸,通常称为阿司匹林,又称醋柳酸。是由水杨酸和乙酸酐酯化反应的。分子量180.16白色针状或...
有机论文阿司匹林摘要:通过该项实验,可以使学生掌握有机物质分离提纯的方法,了解乙酰水杨酸的化学性质,乙酰水杨酸俗名阿司匹林,又称醋柳酸。分子量180.16...