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韦纳归因理论及其教育意义所在近年来，韦纳的归因效果理论，充实了世界成就动机理论研究，对我国中小学教育研究具有十分重要的启发意义。归因影响期望的改变，因而也必然影响成就动机。
教育意义：根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。努力而成功，体验到愉快；不努力而失败，体验到羞愧；努力而失败，也应受到鼓励。因此，教师在给予奖励时，不仅要考虑学生的学习结果，而且要...
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二、归因理论及其给我们的启示在各种学习动机理论中，笔者认为对我们的教育工作最有指导和借鉴意义的是美国心理学家维纳的归因理论。他从“三维度”出发把归因分为：内归因和外归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控制归因和不可...
对教学的指导意义如下：（1）运用对原因部位的知觉激发积极向上的情绪情感；（2）运用对原因可控制性的知觉促进自我管理与合作学习；（3）运用归因效果的情感效应引起气质类型的泛化；（4）原因稳定性知觉和教师期望效应。.归因理论；情绪情感...
归因理论经过Weiner的反复修正,已成为一种解释学习动机最为系统的理论,也是近年来我国教育心理学家最感兴趣,并且从事演绎研究最多的一种理论,因其理论重在探讨行为者对自身行为后果成败原因的解释,故而又称为自我归因或成败归因(张春兴1998:330)。
归因理论（attributiontheory）假定，寻求理解是行为的基本动因。韦纳（Weiner）以此为基础对学生的学业成败归因进行了系统的探讨。[1]归因理论提出，人们对成就情境中成功的失败的解释主要有四种：能力、努力、任务难度和运气，并从控制点、稳定性和可控性三个维度分析了原因的结构特征：1.
归因理论的早期发展及影响作品详细信息展示，分享和评论科学性、先进性及独特之处归因理论作为社会认知研究的一部分，成为社会心理学的重要组成部分，文章指出了这一理论的重大意义和不足之处，并对今后研究的发展方向进行了展望。
责任归因框架的理论研究溯源.“责任归因”原本是心理学的概念，主要用来解释人类个体的认知活动。.但传播学者Iyengar在研究新闻媒体如何报道贫困问题时发现，“责任归因”不仅是人类认识世界的方式，也是媒体呈现“客观现实”的一种新闻框架；新闻...
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?简述动机的归因理论及其教育意义?动机归因理论:美国的韦纳。归因是指人们对他人或自己的行为结果进行分析,推论这些行为原因的过程。理解学生对成功或失败所给予的原因或...
教育科学研究!""#$%在当前全面实施的素质教育中,心理素质是其中一个重要的素质。归因理论在培养学生的心理素质中有重要的指导意义。一、韦纳的归因理论在日...
教育意义:教育意义:教育意义:根据归因理论,根据归因理论,根据归因理论,学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的学生将成败归因于努力比归因于能力会...
简述动机的归因理论及其教育意义动机归因理论:美国的韦纳。归因是指人们对他人或自己的行为结果进行分析,推论这些行为原因的过程。理解学生对成功或失败所给予的原因或归因是...
试述动机的归因理论及其教育意义?答:韦纳从认知心理学的角度把成功和失败的原因分为3个维度,又把活动成功和失败的原因(行为责任)归结为4个因素,将它们结合起来...
同时，韦纳认为这六个因素可归为三个维度及内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳性归因、可控性归因和不可控归因。最后将三个维度和六因素结合起来，就组成了归因模式。（2）韦纳的...
9王志强;;大学生网络成瘾归因研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年10伍承聪;管健;;大学生校园污名心理与行为的归因研究[A];第十一届全国心...
归因理论在教育中的应用教育是归因理论最重要的应用研究领域之一,并取得了令人瞩目的研究成果。归因理论在教育中的应用大致有五个方面:⑴归因理论对教育教学的实践意义;⑵归因理论对...
归因理论经过Weiner的反复修正,已成为一种解释学习动机最为系统的理论,也是近年来我国教育心理学家最感兴趣,并且从事演绎研究最多的一种理论,因其理论重在探讨行... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于归因理论教育意义论文的问题>>
归因理论的最新进展及其教育意义.pdf,教育科学研究!""#$%归因理论的最新进展及其教育意义马庆霞)*摘要归因是一个心理过程。归因理论认为,改变一个人的归...