当前位置：学术参考网 > 规范汉字书写研究理论文献
【参考文献】[1]毛占云．怎样学生书写规范汉字[J]．吉林教育，2011（9）．[2]李惠娟．规范汉字书写的教学实践探究[J]．课程教育研究，2012（33）．[3]赵森．小学生汉字书写的现状及改进对策[J]．陕西…
【摘要】：规范汉字书写的教学在现今小学语文教育教学工作中是重要的部分。小学生语文学习的基本任务之一是学习正确、规范地书写汉字,养成良好的写字习惯。因此,经过教育行动研究,笔者初步探索出关于小学规范汉字书写的教学策略,与君共享。
3.规范汉字书写能力的有效活动形式研究4.小学生规范汉字书写的评价研究5.不规范的书写矫正策略研究（三）研究假设与创新力争形成丰富的成果群，包括：调查报告、优秀课堂教学案例、教学反思、论文、学生规范汉字书写优秀作品汇编，规范汉字书写的校
中学生汉字书写能力现状调查与对策研究.唐继媛.【摘要】：汉字,不仅是中国语言的记录符号,是最重要的辅助沟通的工具,更是中华文化的重要载体。.汉字的重要决定了汉字书写的不可或缺,汉字书写教育同汉字一样,同样在我国有着悠久的历史和优良的传统...
【参考文献】[1]萧皖龙.汉字规范书写的全重心理论[J].合肥教育学院学报,2003(4).[2]卿海逸.要培养学生良好的写字习惯[J].吉林教育,2007(5).[3]符柏岳.敬畏文字润身心·规范书写气自华[J].语文教学通讯·D刊(学术刊),2013(6).原文预览
中国规范汉字书写网.docx,中国规范汉字书写网篇一：中国汉字书写规范一览表部首名称表篇二：规范汉字书写规范汉字书写培养学习能力-----三年级学生钢笔字书写现状的调查分析与对策研究一、本课题产生的背景1、本课题由中国语文报刊协会规范汉字书写专业委员会拟定的“规范汉字书写...
规范地书写汉字，对于继承和发扬祖国的民族文化，提高学生的素质有不可忽视的作用。(二)理论基础1、教育与人的发展理论指出:教学的目的不仅在于提高学生的知识水平，发展他们智力和能力，更在影响他们的态度倾向，使他们形成正确的世界观和人生观，通过教育促进人的发展。
【摘要】：在书写汉字的过程中，汉字笔顺的问题是最基础的问题，也是现如今严重被忽视的问题。小学低年级是学生接受笔顺教育最基础最全面的时期，汉字笔顺有着非常重大的意义，正确书写汉字笔顺有助于促进语言文字工作的规范化、标准化；有助于人们牢固地识记汉字并且美观地书写汉字...
规范书写汉字，是学好汉语的基础。初中语文教学往往忽略了这一知识的继续引导，导致许多学生对汉字书写不规范，书法知识更是不能一提。基于此，本文章对规范书写汉字是初中语文教学的重要内容进行探讨，以供相关从业人员参考。
通过扎实的写字课堂教学的研究，不断探索新的教学模式，培养学生的写字兴趣，提高写字教学效率，切实提高学生的写字能力。.《小学生写字教学有效性的研究》结题报告.山东省鄄城谢大埝镇中心校汲建玲.研究员编号：CTF120166-73-270D.一、课题背景及立项...