从语篇功能角度析《啊,船长!我的船长!》[摘要]在《功能语法导论》中，韩礼德明确提出，构建系统功能语法的目的之一是为语篇分析提供一个理论框架。本文将运用系统功能语言学的语篇功能理论对《啊，船长！我的船长！
【摘要】：正《哦,船长,我的船长》是美国19世纪诗人惠特曼创作的悼亡诗,用来悼念遇刺的美国总统林肯。这首诗重在叙事,以第一人称讲述了一位领航船长去世后,船员们对他的思念和不舍,表达出诗人的沉痛悼念之情。惠特曼诗歌创作有常见的主题,即支持美国全民民主,尤其是对于生活在底层社会的...
情真意切的哀思——《啊,船长,我的船长!》赏析.徐志恒.【摘要】：《啊,船长,我的船长!》是美国著名诗人惠特曼为悼念遇刺的林肯总统而写的一首抒情诗。.本文从该诗的写作背景、结构、语言、情感等方面分析其特点,揭示作者所表现出的情真意切的哀思...
Riseupbells,啊，船长！我的船长！起来吧，倾听钟声；Riseup―foryoubugletrills,起来吧，号角为您长鸣，旌旗为您高悬：youbouquetsribbon’dwreathscrowding,迎接您，多少花束花圈——候着您，千万人峰拥岸边；swayingmass,eagerfacesturing;他们向您高呼，拥来挤去，仰起殷切的…
啊，船长，我亲爱的船长哟!惠特曼1819年5月31日，现代主义诗歌先驱华尔特惠特曼（WaltWhitman）诞生在美国纽约长岛亨廷顿区西山村一户没有土地的木匠家庭。.1839年起，惠特曼廹始文学创作，写一些短诗，同时参加当地的政治活劢。.几年以后，他成了一...
《啊船长我的船长哟》是[美国]诗人[惠特曼]为悼念[林肯]而写下的著名诗篇。林肯是美国第16任总统，在任期内，他为维护国家统一、摧毁蓄奴制而领导了[南北战争]，解放了黑人奴隶。就在美国人民欢庆胜利的时刻，反动势力雇佣的刺客杀害了他。惠特曼为此极度悲痛，写下了很多诗纪念这位伟大...
2016-06-01啊船长我的船长哟的汉语译文12014-07-13英汉互译《哦,船长,我的船长》我想找这首诗272009-04-30<啊,船长,我的船长哟!>英文版612006-09-28雨果的船长原文4472011-05-28适合朗诵的音乐惠特曼的《船长我的船长哟》82009-04...
2007-04-20《啊，我的船长》英文版？142016-06-01啊船长我的船长哟的作品原文2016-06-01啊船长我的船长哟的汉语译文32008-07-31惠特曼的啊，船长，我的船长的原文472009-04-27荒芜译惠特曼《啊，船长，我的船长》原文？762013-07-12求惠特曼的《啊，船长，我的船长哟》的中文…
啊，船长!我的船长!快起来听听这钟声吧，起来吧——旌旗为你飞扬——号角为你吹响，为了你，这些绚丽的花束和彩带缤纷的花环——为了你呀，这人山人海的岸，攒动的人群里闪现着一张张渴望的面庞，他们在把你呼唤;这里，船长!亲爱的父亲!
啊，船长！我的船长！我们的艰苦航程已经终结；这只船渡过了一切风险，我们争取的胜利已经获得；港口在望，我听见钟声在响，人们都在欢呼，千万只眼都在望这只稳定的船，它显得威严而英武；但是，呵，心呀！心呀！心呀！
从语篇功能角度析《啊,船长!我船长!》论文_文学_高等教育_教育专区。从语篇功能角度析《啊,船长!我的船长!》[摘要]在《功能语法导论》中,韩礼德明确提出,构建...
6.为什么说《啊,船长,我的船长!》这首诗的象征手法用得很巧妙?诗人用航船战胜惊涛骇浪到达港口庇佑林肯领导的南北战争的胜利结束,一领航的船长象征林肯总统的伟大作用,这样构思有...
影片中最点题的一首诗,是惠特曼的《哦船长!我的船长!》,这首诗悲壮的基调紧紧贴合了影片中基廷老师的经历,因为他站在了整个模式化教育体制的对立面,他带领学生所经历的,正是一段艰...
啊,船长!我的船长!我们的艰苦航程已经终结;这只船渡过了一切风险,我们争取的胜利已经获得;港口在望,我听见钟声在响,人们都在欢呼,千万只眼都在望这只稳定的...
啊，船长，我的船长！ByWaltWhitman一、原诗OCaptain!myeaptain!ourfearfultripisdone,TheshiphasWeather'deveryrack,theprizewesoughtiswon,Theportisn...
啊,船长!我的船长!我们的艰苦航程已经终结;这只船渡过了一切风险,我们争取的胜利已经获得;港口在望,我听见钟声在响,人们都在欢呼,千万只眼都在望这只稳定的船,它显得威严...
《啊,船长,我的船长哟!》诗歌,具有凝练,跳跃的特征,所以它撇开对主人公具体的事业的叙述,而是采取了比喻象征的手法,从而着力点放在抒情之上。《五人墓碑记》碑...
《啊船长我的船长》读后感.doc,课程:形势与政策姓名:汪湛学号:座机电话号码82作业名称:读书报告2015.12.25光荣的荆棘路我们的船已安全抛锚碇泊,已经...
船长的苦闷、面对敌人的镇静、沉着有力的指挥、自我牺牲精神,甚至短暂的慌乱,都是一个活生生的、有血有肉的人。我不到了他英雄的一面,也看到了他常人的一面...
啊,船长,我的船长教学目标知识与技能学***有感情地朗诵诗歌。了解惠特曼与《草叶集》,学会了解作品的时代背景。过程与方法准确地把握人物的内心世界;感受高尚的人格操守,领会文本所...