贵州师范大学中国南方喀斯特学院,贵州贵阳550001)主要通过对丹寨苗族蜡染文化产业的发展现状以及现有特点进行深入探讨,找准阻碍贵州丹寨蜡染产业发展的因素,从而使得丹寨苗族蜡染产业发挥自身优势,克服劣势,以更好的们更好认识到传统手工艺的本土文化价值以及苗族蜡染艺术品的...
贵州丹寨苗族蜡染文化产业化发展现状及特点推荐.pdf,*贵州丹寨苗族蜡染文化产业化发展现状及特点,,,任晓冬刘燕丽王娴陆锦(,550001)贵州师范大学中国南方喀斯特学院贵州贵阳:,摘要主要通过对丹寨苗族蜡染文化产业的发展现状以及现有特点进行深入探讨找准阻碍...
相关硕士学位论文前5条1韦运菊;贵州省丹寨苗族“锦鸡舞”的传承与发展研究[D];贵州师范大学;2019年2李萌;吉林省冰雪民俗文化活动发展现状及策略研究[D];吉林体育学院;2016年3葛昕;从《梦粱录》看南宋临安市民阶层的都市生活[D];华东师范...
龙源期刊网qikan贵州丹寨特色小镇发展经验借鉴作者:井园欣来源:《商业经济》2017年第11期[摘要]国家级...
丹寨县万达小镇非物质文化遗产发展研究.褚文轩.【摘要】:非物质文化遗产是人类文明的重要组成部分,是各民族在历史长河中,形成的璀璨文化瑰宝。.非物质文化遗产的重要性不言而喻,传承与保护非物质文化遗产一直是个重要的研究课题。.非物质文化遗产...
这份名单里贵州占据了50个,丹寨就是其中之一,连续9任贵州省长把这里作为扶贫联系县。)丹寨万达小镇,便是此次万达丹寨扶贫项目的核心。03项目选址2015年12月,发展中心根据集团要求“在丹寨辖区内至少现场踏勘5个项目以上甄选出两个...
释放发展潜能贵州省丹寨县拥有7项国家级、24项省级、100余项州县级非物质文化遗产,利用非遗资源,丹寨推出了体验游、研学游、村寨游等非遗旅游新模式。“看风景”与“玩非遗”“品文化”相结合,备受游客青睐,进一步助推了丹寨脱贫...
贵州丹寨苗族原生态蜡染图案艺术鉴赏.第26卷V0.612第8期I教育学院学报 ̄JJlJOURLOFSCHUNAIANOLEGEOFECLDUCIATON2100年8月Au.01g20贵州丹寨苗族原生态蜡染图案艺术鉴贝-宋利荣(凯里学院,贵州凯里561)501摘要i着...
本论文立足于苗族文化的根基,从中国和世界的视角来审视苗族服饰造型艺术中的现代设计元素,从苗族服饰服饰整体风格、款式造型、色彩、面料、图案、工艺等特点来分析,针对现在国内设计师在应用中国传统服饰元素方面存在的问题,吸取西方设计大师在...
1.2国内外关于该论题的研究现状和发展趋势1.2.1国外研究现状及发展趋势区域经济是一门经济学理论(发展经济学),首先由西方发展起来。自杜能(1826)有关农业土地利用区位的经典分析至上世纪50年代区域经济学作为空间经济学问题的分析框架,作为一门的经济学分支学科被广为接受。
内容提示:中共贵州省委党校学报2011.5(总135期)思想理论双月刊丹寨县循环工业发展研究●肖晓明(中共黔东南州委党校贵州凯里556000)摘要:...
《中国共产党贵州省丹寨县历史(1949.10~1976.10)》是由中共丹寨县委党史研究室编著的.本书记载时限从1949年10月至1976年10月.叙述了这一时期贵州省丹寨县委在中...
经济观察摘要:“精准扶贫+区域扶贫”是当前我国扶贫攻坚的主要模式之一.而丹寨县此标准下我国有贫困人口8200万。其中,和贫困发生程度。我国贫...
2021年,全县广大干部群众将坚持以高质量发展统揽全局,乘势而上奋力前行,同心勠力,共创美好新未来。现如今的丹寨县城新全景家门口能就业“我年纪大了出不了远门,每天走路10几...
“十三五”时期,丹寨县坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党对一切工作的领导,坚持稳中求进工作总基调,坚定不移贯彻落实新发展理念,深入推进供...
丹寨县2019年国民经济和社会发展统计公报2019年,在县委、县坚强领导下,全县坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全...
中国网/中国扶贫在线讯贵州丹寨县作为国家扶贫开发工作重点县,创新开展"四增到户"行动精准推进脱贫攻坚。一系列措施的落实,使丹寨逐步冲破了贫困的桎梏、撕掉了...
据丹寨县《工作报告》显示,2017年,全县全年减少贫困人口1.08万人,1个贫困乡镇摘帽、23个贫困村出列,贫困发生率下降至15.59%.一扶贫先扶智提升自我发展...
相关硕士学位论文前5条1韦运菊;贵州省丹寨苗族“锦鸡舞”的传承与发展研究[D];贵州师范大学;2019年2李萌;吉林省冰雪民俗文化活动发展现状及策略研究[D];吉林...
文章采用文献资料法、田野调查法、访谈法和逻辑分析法等研究方法对丹寨县排调镇麻鸟村传统民俗文化活动“锦鸡舞”的历史起源、发展演变进行搜集、整理,对影响苗族“锦鸡舞”...