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国家义务教育质量监测制定了严格规范的数据采集工作流程及细化到分钟的工作时间表，明确每一项工作的先后顺序、具体要求及时间节点，确保数据采集各项工作规范、有序进行。.采用监测实施进展管理系统，对省、县、校的监测组织实施工作过程进行实时...
该监测框架为2018年国家义务教育质量监测影响因素监测工具开发提供了重要理论基础，指标细化、操作化后转化为2018年国家义务教育质量监测的学生问卷、学科教师问卷、班主任问卷和校长问卷，这些问卷在全国31个省市自治区和新疆生产建设兵团的550
日前，教育部基础教育质量监测中心发布了《中国义务教育质量监测报告》。这是我国首份国家义务教育质量监测报告，对我国义务教育阶段学生德智体美和学校教育教学等状况进行了客观呈现，并对如何进一步提升义务教育质量提出了建议。
小学迎接国家义务教育质量监测工作实施方案为切实做好2014年“国家义务教育质量监测”测试工作，根据《2014年国家义务教育质量监测（试测）实施手册》的意见，结合我校实际，特制定本方案。一、工作概要（一）监测工作目标。
小学迎接国家义务教育质量监测工作实施方案.docx,小学迎接国家义务教育质量监测工作实施方案为切实做好2014年“国家义务教育质量监测”测试工作，根据《2014年国家义务教育质量监测（试测）实施手册》的意见，结合我校实际，特制定本方案。
国务院教育督导委员会、教育部在前期试测和研究的基础上，于2015年印发《国家义务教育质量监测方案》，建立国家义务教育质量监测制度。教育部基础教育质量监测中心接受委托具体施测。目前，国家义务教育质量监测的对象是义务教育阶段四年级、八年级
关于国家义务教育质量监测反馈问题的整改方案根据宁教体发[2021]44号文件精神为充分运用好义务教育质量监测结果进一步提高我校教育教学质量推动义务教育优质均衡发展针对监测存在的主要问题结合本校实际制定如下整改方案。
义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长，事关国家发展，事关民族未来。为深入贯彻党的十九大精神和全国教育大会部署，加快推进教育现代化，建设教育强国，办好人民满意的教育，现就深化教育教学改革、全面提高义务教育质量提出如下意见。
《义务教育质量评价指南》3月18日下午，教育部召开新闻发布会。教育部、中央组织部、中央编办、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部等六个部门联合印发了《义务教育质量评价指南…
1.负责每年度国家义务教育质量监测的具体实施工作；2.协助开展地方合作项目的策划、推进、评估总结等项目管理工作；3.协助开展地方合作项目的调研、培训工作及撰写相关报告工作；4.负责部门内相关培训、交流等大型会议的组织、实施、管理和协调工作；