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小学科学自制教具的研究【毕业论文】.doc,杭州师范大学硕士学位论文摘要摘要当今社会是一个科技和人才为主导的时代，要发展科技和培养人才就必须从小开始，所以小学教育特别重要，尤其是囊括物理、化学、生物和天文地理的小学科学教育。
摘要：小学科学课程是义务教育阶段以培养学生科学素质为目的的核心课程。科学探究是学习和掌握科学的基本知识和技能，培养科学兴趣，认为科学实验是保持习惯弘扬科学精神的主要途径；科学实验是学生探索科学的主要方法，科学实验离不开实验设备，即科学教具,新文库网
《小学数学自制教具（学具）的研究与探讨》开题报告泰州实验学校数学课题组一、课题提出的背景分析2001年，基础教育课程改革在全国范围正式启动，课程改革力图改变以往课程内容难、繁、偏、旧的倾向和单一的课程结构，构建充分体现综合性、均衡性和选择性的新的基础教育体系。
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硏究生学位论文论文题目：自制教具在初中物理教学申请学位级别申请专业名称：学科教学（物理)物理实验教学指导教师姓副教授提交论文日期：2012物理是一门以实验为基础的学科，他对培养学生观察分析能力、学生学习物理的兴趣以及科学探究的精神有着不可仔代的重要意义。
今天为大家分享关于教学内容方面的资源网站，让我们学习国外幼师如何做教案与实施教学，在这些资源的基础上建立自己的教学资源库。TeachersPayTeachers网址：https://teacherspayteachers这个网站有…
从国外两个典型案例探析STEM教育的核心特征.2012年，《上海教育》开辟STEM教育专栏，刊登“STEM教育：美国教育战略中的重中之重”系列文章，这是我国教育杂志第一次较为集中地介绍STEM教育。.至今5年间，从最初研究学者的关注，到部分国际教育机构、创客...
高中物理电磁学自制教具的开发与应用研究.上海师范大学硕士学位论文摘要摘要最新的物理课程标准明确提出：“在义务教育的基础上，高中物理教学应进一步促进学生物理核心素养的养成和发展”。.从新课程标准的理念中可以看出，我国的基础教育越来越...
国外课改：美国和英国基础教育课程改革现状与趋势.进入21世纪,世界范围内的教育改革取向开始超越单纯的教育体制改革，开始关注课程与教学层面的革新，致力于把教育改革的理念落实到课程与教学、课堂与师生活动的微观层面，在学校教育的日常生活中...
小学科学课程运用极具生活化的、通俗易懂的科学实验，为小学生开启包括物理、化学、生物、天文、地理等各学科在内的科学大门，为学生认识世界、形成科学的世界观奠定了良好的基础。一、小学科学教学现状1.小学科学教师学科素养不高，师资
小学科学自制教具的研究【毕业论文】.doc,杭州师范大学硕士学位论文摘要摘要当今社会是一个科技和人才为主导的时代,要发展科技和培养人才就必须从...
在小学科学课堂上自制教具不仅能够提升学生们的创造性,还能够提升学生的积极性,让他们从过去的“要我做”转变为“我要做”,在小学科学课堂中,学生自制教具有利...
让教具奏响课堂的主旋律关于新课标下自制教具的思考与探索摘要:新课标下,直观性作为小学科学教学的重要原则之一,它符合建构主义的学习观和教学观。在科学课堂...
小学科学论文之例谈利用自制教具提高学生科学素养摘要:自制教具是广大师生共同参与,利用身边的废旧材料,利用简单易行的方法,自己动手研制的教具、学具、标...
4.课后延伸:生活是科学学习的演练场,基于科学课堂,引导学生关注生活拓展。我校开设科技“三小”(小论文、小制作、小发明)创新社团,为学生创设进一步探究和思考的平台。从自制教具的...
本文是基于我对小学科学教具制作相关知识的了解展开的,在文章当中我主要是从小学科学教具制作的意义、小学科学教具制作的基本原则和小学科学教具的创新制作实践这三个角度进行了论述...
自制教具在小学科学教学中的应用论文摘要就如何通过发挥自制教具的作用,促进小学科学探究活动的开展提出一些可行性措施,希望给小学科学教学以有益的启示与借鉴。关键词小学科学;自...