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叶圣陶先生从1912年起从事语文方面的教学、编辑、出版工作，前后六十多年，对于这半个多世纪里我国语文教育工作种的利弊得失知道得深切详明，思考得深入透彻，写下了大量文章。《叶圣陶语文教育论集》由这些文章...
2.3学术组织和研究机构1995年，在北京大学成立了中国高等院校功能语法教学研究会（后来改为“中国功能语言学研究会”，2015年更名为“中国英汉语比较研究会功能语言学专业委员会”）；2007年，中国英汉语比较研究会英汉语
对《信号与系统》课程教学的几点看法.董文.【摘要】：信号与系统是电子信息、通信类本科学生一门重要的专业基础课,理论性较强,也较为抽象。.本文根据实际教学过程中的一些实践和体会,探讨了目前课程教学存在的问题,并针对教学内容、教学方法、实践...
来源：学术志（ID：xueshuzhi001）、文：学长编辑：学第二语言研究中的结构方程模型案例分析作者：许宏晨，出版社：外语教学与研究出版社，出版时间：2019年03月简介|《第二语言研究中的结构方程模型案例分析》是一本适合第二语言研究工作者的简明结构方程模型教程，本书适合有使…
一、博士师导师：1、虞永平老师男，1962年5月生，江苏吴县人。研究生学历，学前教育学博士，现任南京师范大学教育科学学院教授，博士生导师。1985年以来一直在南京师范大学从事学前教育专业的教学和研究…
1920-1939年间的初中国文教科书分思想道德教育、文学教学和文章作法三种，后者逐渐占据了主导，但其内容多为系统的文章知识。1922-1939年的高中国文教科书以经史子集等传统文献为主，近人学术论著为辅，突出国故知识。
周国文，男，1973.8出生于福建宁德，北京林业大学马克思主义学院教授，清华大学哲学博士后。研究方向：环境哲学、马克思主义生态思想、学、生态文明理论与实践；现任中国自然辩证法研究会环境哲学专业委员会秘书长，国际美学协会会员，中国环境科学学会传统文化与生态哲学分会副...