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国学教育提升学生人文素养的研究的内容摘要：《在国学经典教育中提升学生人文素养的研究》一、课题研究的基本情况（一）课题提出的背景中国数千年的文化，养育了数百代中华儿女，也深刻地影响了世界文化发展，中国文化，是人类历史文明进程中一束独具魅力的奇
在国学经典教育中提升学生人文素养研究.docx,《在国学经典教育中提升学生人文素养的研究》结?题?报?告由本校课题组承担研究的《在国学经典教育中提升学生人文素养的研究》课题，于2012年3月经过开题论证并正式实施研究，于2013年5月结题。
钱玄溟编撰.国学经典【M】。北京:中国长安出版社,2006:98.10试论用国学经典提升现役军人的人文素养国学经典的内容非常丰富,本论文由于涉及现役军人人文素养的提升,他除了提升人文素养外,还必须融入部队思想政治教育。
第32卷第1期Vol.32No.1延安职业技术学院学报JournalofYan’anVocational&TechnicalCollege2018年2月Feb.2018以国学礼仪教育提升高职院校幼教学生师德素养的思考张琴（厦门兴才职业技术学院，福建厦门361021）[摘要]师德，始终是幼教专业...
摘要：现如今，在我国教育事业中，非常注重培养学生的语文素养。语文是学生学习其他学科的基础，它能加强学生的语言思维能力。让学生在学习语文过程中诵读国学经典，可以加强学生的记忆能力，提高学生解析语言、表达语言的能力。
以《论语》诵读为例谈国学经典对教师素养的提升“国学”又称“汉学”或“中国学”，泛指传统的中华文化与学术。它包括中国古代的思想、哲学、历史、地理、政治、经济旁及书画、音乐、术数、医学、星相、建筑等诸多方面，它是一套特有而完整的文化、学术体系。
在礼仪素养的教育中，我们应为大学生营造这样一个和谐的校园氛围，让大学生不断完善自我，从而提升自己的礼仪文化修养和思想道德修养。【参考文献】[1]金正昆.大学生礼仪[M].人民大学出版社，2007.[2]宋常桐.公共关系与现代礼仪[M].清华大学出版社
家庭国学开展学习与工作的政策依据传承中华传统美德，诵读中华传世经典。“家庭国盟”以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以中国特色社会主义文化为统领，以家庭为单位传承和弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，普及国学常识，再造书香门第。
但当前我国的国学教育面临发展瓶颈——高校国学学科在研究生教育体系设置中没有明确地位，社会上的国学培训机构又鱼龙混杂，国学教育发展水平无法满足人民群众对中华优秀传统文化的需求。我认为，中国作为一个大国，不…
幼儿园国学教育现状、问题及解决对策研究一、幼儿国学教育概念界定的相关研究：1.国学概念：对国学定义的讨论争议斐然，有的学者认为国学是一个国家最高的学制机构，涵盖礼、乐射、御、书、数“六艺”内容；有的则认为国学应独以儒学为秀；较多的学者认为国学涵盖广泛，包含文化制度...
我便以讲故事的方式,开始了我的国学经典诵读之旅——首先要激起学生的语文兴趣,提高语文能力.我带了各种版本的《西游记》故事图书来到了教室拿给当时还是三年...
国学教育人文素养论文一、国学教育对高职学生人文素养的塑造功能(一)高职院校学生人文素养现状令人堪忧近年来,我国职业教育领域的素质教育取得了可喜成就,学...
正文加强高校国学教育改革提高大学生人文素质摘要:我国传统文化博大精深,有着极为丰富的文化内涵。加强中国传统文化教育对于大学生吸收传统文化的精华,提高自...
总结个人总述职报告实习报告单位总结演讲稿国学教育人文素养论文一、国学教育对高职学生人文素养的塑造功能(一)高职院校学生人文素养现状令人堪忧近年来,...
诵国学经典育优秀品行论文开展国学经典诵读活动可以提高人文素养,励志明德。教师要借鉴传统诵读教学的方法,并将经典诵读与校园文化建设、德育实践活动等结合起...
的语言基础,而一些国学经典意境深远,语言优美,需反复研读,如《诗经》等,这些国学经典集中华语言文化之论文范文,学生在反复诵读中,可向其学习行文的思路,积累优美的词句...
办人民满意的教育,培养高素质、德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,这是教育的根本和目标,要办好教育关键是培养高素质的教师。我园作为承担国学经典子课...
国学经典是我国劳动人民在长期的历史实践中创造、积累并沉淀下来的文化瑰宝,是华夏民族智慧的结晶,引导学生学习并诵读国学经典,对学生人文素养的提高具有...
LittleLearnerMagazineTeachingPracticeMarch2018浸润国学经典,提升阅读素养【摘要】伴随着新课标对小学生阅读素养各方面能力的目标要求,不难发现,...
9曹文轩作者为北京大学中文系教授;“超女快男”代替不了人文素养[N];人民日报;2007年10通讯员邹海伟;教师的人文素养需提升[N];联合时报;2007年中国硕士学位...