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果实是怎样形成的教学设计.docx,精品word可编辑资料-------------学习必备欢迎下载《果实是怎样形成的》教学设计教学目标:1、能应用已有的学问体会对所的现象作假设性说明;能反思自己的探究过程,将探究的结果与假设比较;会查阅书刊及其他信息源;2、想知道,爱提问...
1科技论文的选题科技论文的选题一方面要选择本学科觅待解决的课题,另一方面要选择本学科处于前沿位置的课题。选题有大有小,有难有易。太大了,由于学力不足,无法深人;太小了轻而易举。写作时要确定科技论文的具体题目和论证角度,应该
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很多民间科学家的想法之所以得不到学术界的认同,就是因为这些想法往往缺乏可实现性和可验证性,只停留在天马行空的纸面,只是些虚无缥缈的理念。.好的研究想法从哪里来想法好还是不好,并不是非黑即白的二分问题,而是像光谱一样呈连续分布,因...
番茄果实颜色条斑如何形成绿熟期和红熟期的番茄果实条斑华中农大供图条斑番茄果实在不同发育阶段的表型。华中农大供图...针对保守的SNP,研究团队开发了分子标记可用于辅助选择育种。(来源:中国科学报李晨)相关论文...
科研方法|核心期刊主编:如何写出一篇好的学术论文,学术,社会科学,学术论文,科学,学术界征稿人文社会科学是否能够取得有价值和有成效的学术创新,不仅取决于是否具有问题意识,更取决于什么是学术问题、从何处发现问题、怎么发现问题和怎样应答问题。
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小保方晴子传:2014年度学术丑闻.12月19日,2014年科学界最大的丑闻落下帷幕。.这场登上《自然》年度十大科学事件的学术闹剧,以主角小保方晴子(OBOKATAHaruko)的辞职,和STAP细胞的重现失败告终。.一年来,小保方晴子一直是科学圈关注的焦点。.1月,这...
青岛版小学《科学》五年级下册配套课件(六·三制)13.果实是怎样形成的活动准备学生准备:纸张、放大镜、镊子、小刀、水果若干。教师准备:植物传粉、受精课件...
着色和膨大转化阶段,要及时补以充足的钾元素,钾能促进细胞增大和着色。果树花芽和果实是怎样形成生长,了解果树生理,科学施肥结语:所谓3氮6磷7月钾,都必须在需肥临界期前施入,...
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18页五年级下册科学课件-果实是怎样形成的.ppt05:37果实和种子的形成_baofeng.wmv课件18张PPT。果实是怎样形成的猜一猜圆窝窝,房间多,藏着珍珠千百颗。(打一水果)纵切横切温馨...
还认识了植物的根、茎、叶、花、果实和种子这六个器官。这次实验,使我知道种植物要很细心和有耐性,勤浇水,合理接收光照,好让它茁壮成长;有付出就有收获,从一颗...
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自1987年以来,我国科学工作者利用返回式地面卫星,先后进行了多种植物的空间搭载实验,培育出了一系列高产、优质、多抗的水稻、小麦、番茄、青椒、芝麻等作物的新品种。太空育种已得到...