运用对比手法的地方有:《过秦论》上篇中，作者用全篇对比到底的手法写出了他的论点。用了四个方面的对比：即秦国本身先强后弱、先盛后衰、先兴旺后灭亡的对比；秦与六国的对比；秦与陈涉的对比；陈涉与六国的对比。作用这样通过对比论证突出文章的中心论点。
《过秦论》乃千古名文，评价的文字已经浩如烟海。我看了一些资料，总结自己的几个感悟：其一，上篇是全文气势所在，写历史巨人之奇才、各方演变之奇以及结局之奇。首先是秦孝公的远瞩，所谓“囊括四海之意，…
文言文《过秦论》原文及翻译【#高二#导语】不管此时的你是学霸级别还是学渣分子，不管此时的你成功还是失意，不管此时的你迷茫还是有方向，请你认识自己，好好爱自己。再怎么羡慕别人的钱包，身份，地位。那都不是自己的。收起你的伪装愚昧，好好地做自己，记住自己...
《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》《师说》阅读练习及答案《孙权劝学》过关测试《劝学》ppt课件(45页)2《伤仲永》《孙权劝学》阅读练习及答案《孙权劝学》复习ppt课件（7页）《孙权劝学》《薛谭学讴于》阅读练习及答案（2019年湖南省郴州市
贾谊的过秦论原文及翻译秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修
出处：汉·贾谊《过秦论》然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合为家，崤函为宫；一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？
过秦论或者六国论都是在已经安定的王朝内部，作者为了表达自己的胸襟和见解而写成的，然而出师表不是，诸葛亮写出师表的时候，正是天下三分，偏居一隅的蜀汉希望能够一击破局，南抑蛮族，东出祁山之时，是具有战略意义的.编辑于04-01.继续浏览内容.
《过秦论》是一篇内容非常丰富，语言极有特色的史论。学习本文的主要目标，是理解秦之过及借鉴意义，明确对比论证方法和掌握重要文言词句。本设计突破传统的“读文章─—讲字词─—译文句”的教学程式，抓住中心，精选语段、词句，设计若干讨论题，激发兴趣，训练思维，教学生学会自...
过秦论是贾谊政论散文的代表作，分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失，故名为《过秦论》。此文旨在总结秦速亡的历史教训，以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴。过秦论对照译文【作者】贾谊【朝代】汉原文：秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下...
求职高文言文《过秦论》的全文意思,及重要词语解释.答:翻译:秦孝公占据着崤山和函谷关的险固地势,拥有雍州的土地,君臣牢固地守卫着来窥伺周王室的权力,(秦孝公)有并吞天下的野心.正当这时,商鞅辅佐他,对内建立法规制度,从事耕作纺织,修造防守和进攻的器械;对外实行连横...
绝对全过秦论文言文现象整理!!_英语_高中教育_教育专区。《过秦论》文言整理一、通假字1、外连衡而斗诸侯。“衡”通“横”,连横。2、合从缔交、约从离衡、从...
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《过秦论》中的极化对比贾谊作为一位辞赋家,他的对比有鲜明的个性。而《古文观止》的编者评述《过秦论》为"席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心""四句只一意,而必...
《过秦论》一文传颂不朽,很有说服力。文中对比论证和恢弘的气势综合运用,使文章结构宏伟,气势磅礴。金圣叹在《才子古文》(历朝部分)卷二中对本篇加批语说:“《...
《古文观止》精讲(先秦+两汉+唐宋+明清)人文素养课(历史+文学+哲学+艺术)《过秦论(上篇)》译文秦孝公占据觳山与函谷关的险固关隘,拥有雍州的土地,君臣牢固地守卫着这些地盘,以便...
《过秦论》是一篇政论性文章,其内容是总论天下的形势,指出秦亡的原因。《过秦论》通篇贯穿了对比论证的方法,使这篇文章结构宏伟,气势磅礴。对比论证通常是把...
《过秦论》是史论,文章总论了秦的兴起,灭亡及其原因,鲜明地提出了本文的中心论点:“仁义不施而攻守之势异也。”其目的是提供给汉文帝作为改革政治的借鉴。二、写作特色1、以史实...
如果生活是一首充满诗情画意地诗,感恩之中心则是诗中最华丽的词藻；如果生活是一方天空,那么感恩之心则是黎明时天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心则是... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于过秦论文言文对比的问题>>
《过秦论》是汉代著名政论家贾谊流传千古的名篇,是一篇现实针对性极强的散文。它具有诗的语言——精练、鲜活、生动、形象。对比论证在《过秦论》中的运用堪称精彩绝伦,鲜明(...
《过秦论》开中国散文史论体之先河,不论是其内容还是其写作手法都值得学生欣赏和借鉴,下面是学习啦小编给大家带来的高中语文必修3古文《过秦论》鉴赏,希望对你...