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提供论哈佛情商智商财商期末论文5000字文档免费下载，摘要:国当前教育的现状还是应试教育大行其道。在当前小学教学中，许多不顾小学生身心特点违背教学规律的教学活动仍大量存在，不关注学生的情商发展，只关注考试的成绩。在小学教学中，还存在满堂灌和题海战术的现象。
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哈佛情商课哈佛智商课哈佛财商课.pdf,哈佛大学通过对历届学生一生成就的调查研究得出，促使一个人成功的要素中，智商作用只占20％，而情商作用却占80％。情商才是人生成就的真正主宰。连山编著的《哈佛情商课哈佛智商课哈佛财商课》以哈佛大学在情商方面的成功教学案例为基础，系统而...
美国哈佛大学心理学博士丹尼戈尔曼在他的《情商能力比智商能力重要》一书中认为，推断一个人是否会取得成功的时候，如今关于智力商数的测验远不如人们以前通称为“感情”的那些品质的评价更重…
哈佛大学在强调财商重要性的时候，常常这样教育学生：智商能令你聪明，但不能使你成为富有的人；情商可帮助你寻找财富，赚取人生的第一桶金；只有财商才能为你保存这第一桶金，并且让它持续不断地增值。
《情商管理论文关于情商管理的论文情商与智商情商教育论文.doc,论智商与情商[摘要]长期以来，人们把成功和智力因素的关系神圣化，使得整个教育都是针对智力的教育。然而无数成功者让我们清醒地认识到，智商并不是一个人成功的必要条件。
哈佛心理学家戈尔曼曾说：“情商高能启动人的智商，对智力开发有强化和调节作用；情商开发得好对人的心理健康有促进作用，积极的情绪可以有效地增强人的免疫系统，它可以使人更健康、更杰出、更成功”。很多人对…