当前位置：学术参考网 > 爱弥尔教师角色思考学术论文
论《爱弥儿》的幼儿教育思想及其启示陈玥玙1（湖南大学教育科学研究院湖南长沙410082）摘要：卢梭的《爱弥儿》是一部值得品读、并让人趋之若鹜的著作，也是思想尤为丰富的教育论著，其中
1徐红颖;张红梅;;评析《爱弥儿》中卢梭的自然教育理论[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第五卷)[C];2013年2李贤智;杨汉麟;;浅析卢梭《爱弥儿》中的教师观[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年3田山俊;;论卢梭的劳动教育思想:政治观与...
卢梭性善论对其自然教育思想的影响——以《爱弥儿》为研究对象.张路加唐亮.【摘要】：正卢梭将自然哲学为其性善论的基础,他认为人生来本性善良,而在后天的不良影响中将其扭曲。.由人性发展的两阶段引申出其自然教育思想。.卢梭性善论对教育具有的...
摘要卢梭的代表作《爱弥尔》集中体现了他的自然教育思想:顺应人的自然天性,崇尚自由、平等和自然,尊重儿童发展的规律。卢梭的自然教育思想,对后世产生了深远影响。今天我们对这些思想进行分析与思考,仍能得到对当今教育特别是应试教育改革的很多启示与借鉴。
教师科学研究学术信息教育科学研究院研究院介绍基本职能现有学科导师名单研究所设置教育论坛实验教学中心硕士论文博士论文学术活动报道社会服务与合作教师培训学术交流苏州大学阔地智慧教育...新教育研究院学生工作思想引领创业创新
2016年教育学论文开题报告范文一、选题背景踏足《爱弥儿》研究之路绝非一个简单随意的沙滩拾贝，因为后者始终没有摆脱兴之所至的盲目性。但这并不是说沙滩拾贝毫无可取之处，若说真正的思想面临的是无路可走的荒原，那么沙滩拾贝未尝不是莫大的惊喜。
《爱弥儿》一书写于1757年，1762年首次在荷兰阿姆斯特丹出版。此书出版时，轰动了整个法国和西欧一些资产阶级国家，影响巨大。在《爱弥儿》中，卢梭通过爱弥儿及其家庭教师的故事，来说明如何教育出一个理想的公民，同时阐述他的自然教育思想。
随着素质教育的深入发展,如何优化教育学课教学,促进学生的自主性学习,提高教学质量,培养时代发展需要的人才是摆在我们面前的重要课题。下面是教育学论文题目100个，供大家参考阅读。
二、《爱弥儿》中教师观的思考和启示(一)教师是在大自然的安排下进行教学在卢梭的教师观中,“教育是随生命的开始而开始的,孩子生下来的时候就已经是一个大自...
中南大学硕士学位论文摘要摘要《爱弥儿》是法国教育思想家卢梭的一部代表作,卢梭通过叙述爱弥儿从出生到***的受教育过程,塑造一个独特的教师形象。这部著作蕴含...
实际上，卢梭的行文安排，基本是教师基于不同年龄阶段的学生的特点想象教育方法及效果，自述教育思想，因此，本书的主要启发对象还是教师，学界也不乏对《爱弥儿》中体现的教...
内容提示:中南大学硕士学位论文卢梭《爱弥儿》教师角色观姓名:刘琼申请学位级别:硕士专业:教育学原理指导教师:张少雄20090602中南大学硕士学位论文摘要...
卢梭《爱弥儿》教师角色观.pdf中南大学硕士学位论文卢梭爱弥儿教师角色观姓名刘琼申请学位级别硕士专业教育学原理指导教师张少雄20090602ROLESOFTEACHERINROUS...
人物刻画本文从《爱弥儿,或论教育》书名的哲学含义讨论起卢梭心中的爱弥儿并不仅仅是一般意义上的自然教育和培养的自然人,而且更多的是让爱弥儿成为恢复古罗马式城邦德行的守...
4牛海彬;批判与重构—教育场域的教师话语研究[D];东北师范大学;2010年5李家黎;教师信念的文化研究[D];西南大学;2009年中国硕士学位论文全文数据库前10条1刘琼...
论卢梭的教师教育原则以《爱弥儿》第二卷为例《爱弥儿》是法国杰出的教育家卢梭的代表作之一该著作因其通俗生动的文字内容和独特深刻的教育思想倍受世人推崇被...
其实教训很多,我们的迷惑也很多,或许我们思考的也不少,可是我们总是在十字路口彷徨。看看教育经典名著吧,她让我们头脑清晰,心性,可以让我们回归教育自然,...
根据《爱弥儿》中的描述,就是要热爱儿童,这为榜样的角色增添人文关怀的色彩。少年时期是爱弥儿发展智力的时期,此时教师扮演的角色主要是引导者。教师的主要任务是... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于爱弥儿教师角色思考学术论文的问题>>