牵起孩子的手，慢慢来——浅议学困生的转化问题.（东营市广饶县李鹊镇小张小学，山东东营257300）摘要：在“慢生活”成为时尚的今天，“慢教育”也逐渐成为一种新的教育价值理念。.而让慢教育沁入生活，成为一种社会共识，就需要我们拥有一种慢慢...
不是孩子要慢下来，而是家长要慢下来这其中提到的一个观点：孩子都有自己的时区。这和“每个孩子都有自己的个性，要因材施教”是一个道理。学院君认为，“慢即是快”这一概念其实针对的不是孩子，而是家长。它并不是要求家长一味地与现在整体社会追求的“超前教育”对抗，去故意放慢...
二、慢教育，需要学会等待一个孩子的转变和成长需要一个过程。孩子好习惯的养成、不良习惯的矫正，都不可能是一蹴而就的。无论什么时候，无论对哪个孩子，我们都不能指望一次谈话、一件事情会改变他让他按照成人世界的法则行事。
从马斯洛的需要层次论看孩子成长的需求（见下图）.从这幅构图来看，不同层次的需求是有其规律的，是一个由低到高发展的过程。.（二）从家庭教育角度去解读马斯洛的层次理论需要.1、生理需要求为第一需要。.在物质极大丰富的今天，除少数贫困…
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进入中学后，这些身心不良单亲家庭学生成长现状调查及教育对策的状况较那些家庭完整的孩子更为明显。.（张淑萍，2004）相关部门，相关人员，相关学者很早就开始重视对这个问题的研究。.他们强调对单亲学生的个性化教育，提升单亲学生的情商，强调...
让孩子觉得生活在家庭中的幸福感，给孩子一个宽松和谐的成长空间。.三、积极培养孩子的兴趣【家长陪伴一年级孩子成长的心得文章】兴趣是最好的老师，作为家长，要充分调动孩子的积极性，但也要做好引导。.女儿很喜欢画画，我就把她送到美术兴趣班...
论文题目：家园合作培养小班幼儿生活自理能力的实践研究学生姓名：学号：11102816007030班级：2010指导教师：张婕老师完成时间：2012摘要：俗话说：“五岁成习，六十亦然”。
大学生的个人成长经历,大学生的个人成长经历(共9篇)大学生“成长经历”报告大学生“成长经历”报告成长是一种经历，经历中有酸、甜、苦、辣；有喜、怒、哀、乐，在这成长中，我们挚爱的父母亲一直伴随身旁，无私的为我们奉献，默默关怀，无论是春夏与秋冬，还是严寒与酷暑，一生都有...
善行助之：在成长中，孩子难免遇到"烦恼"，需要家长积极的帮助，正向的引导想要获得良好的亲子关系，父母就不能缺席孩子的成长过程，我们要做孩子的引路人，在孩子需要帮助的时候伸出援手，需要安慰的时候给一个温暖的拥抱，用积极的行动参与到孩子的每一次成长。