当前位置：学术参考网 > 海顿降e大调协奏曲论文
浅议海顿的《降E大调小号协奏曲》浅议海顿的《降E大调小号协奏曲》[艺术欣赏]宋维佳约3593字摘要海顿的小号协奏曲以优美、流畅为主要特征,整部作品充满着庆典的欢乐气氛。《降E大调小号协奏曲》则可以称..
《降E大调小号协奏曲》是海顿创作的最后一部协奏曲,也是作曲家创作的最优秀的器乐协奏曲之一,它代表了海顿在协奏曲创作领域中的最高成就。在西方音乐史上为数不多的小号协奏曲中,这部作品更被认为是同类体裁作品中的瑰宝。本文以海顿的《降E大调小号协奏曲》为研究对象
摘要：1803年,小号演奏大师胡梅尔创造了流传于世界的经典小号曲目——《海顿降E大调小号协奏曲》,在1804年进行首演之后便在历史的考验下流传至今,并成为演奏者必须掌握的演奏曲目。
相关职称论文题目1、海顿降E大调奏鸣曲（Hob.XVI52）第一乐章2、海顿C大调奏鸣曲第一乐章创作特点与演奏3、莫扎特和海顿奏鸣曲异同4、海顿钢琴奏鸣曲艺术性5、海瑞温斯顿源自1932年的隽永优雅6、海默科技经营持续不善溢价并购遭遇李鬼公司
1793年，胡梅尔从荷兰回到维也纳，开始跟阿尔布列茨伯杰以及后来的萨列里认真学习作曲。同期跟海顿进行管风琴方面的学习。胡梅尔在1803年12月份创作的《降E大调小号协奏曲》是他最成功的作品之一。(二)胡梅尔《降E大调小号协奏曲》乐器介绍
学位论文作者签名：寺磊务农指导教师签名：日期：摘要摘要贝多芬《降E大调第五钢琴协奏曲》在各方面都代表着贝多芬的最高成就，尤其是进一步推进了协奏曲的交响性倾向，为浪漫主义时期钢琴协奏曲的创作打开了大门，对后世的影响是极其深远的。
浅析海顿的三个创作时期的音乐风格.doc,浅析海顿的三个创作时期的音乐风格摘要海顿被公认为交响曲和弦乐四重奏之父，并且是钢琴协奏曲和钢琴三重奏的开创者。尽管一些早期古典派如卡尔·菲利普·埃曼努埃尔·（约翰·塞巴斯蒂安·的儿子）之于钢琴协奏曲，以及约翰·克里斯蒂安·...
海顿《降E大调小号协奏曲》第二乐章Music音乐世界916播放·0弹幕【小号】胡梅尔小号协奏曲J.Hummel-TrumpetConcerto-WyntonMarsalistrumpetEb古今笑672播放·0弹幕...
海顿钢琴奏鸣曲早期风格及演奏技巧初探——以《G大调奏鸣曲》L.13Hob.XVI6为例.pdf,西安音乐学院硕士论文摘要摘要约瑟夫•海顿—德意志民族的音乐巨人，一个音乐时代的创始人。在他所创作的交响乐和弦乐四重奏的巨大光环下，海顿钢琴奏鸣曲的创作可能易于被人忽略。
这部交响曲中，海顿音乐由安谧、纯朴的风格开始变得高亢振奋、气势宏伟丨《第104号“伦敦”交响曲》赏析.海顿创作的12首《伦敦》交响曲是其100多部交响曲中的最高成就。.第《104号交响曲》为其中的一首，同时也是海顿生前的最后一部交响曲。.该作品是...
中国硕士学位论文全文数据库前10条1徐梦怡;海顿《降E大调协奏曲》作品及演奏分析[D];武汉音乐学院;2018年2杨文静;《平凡的世界》电视剧新旧版本比较研究[D];陕西师范大学;2...
2017年第13期(总第325期)北方音乐NorthernMusicNO.13,2017(CumulativelyNO.325)浅谈海顿《降E大调奏鸣曲》第一乐章在音乐美学中的体现陈飞霏(四川师范大学音乐学院...
通过搜集资料,笔者发现,目前国内多篇论文都是站在《海顿降E大调小号协奏曲》总体作品分析的角度上进行研究,鲜有通过进行两种调小号的对比这个创新点来对本曲进...
导读:主要论述了奏鸣曲乐章论文范文相关参考文献文献王栋魁【摘要】:海顿是维也纳古典乐派的第一代表人物,其钢琴音乐创作贯穿了他整个音乐发展过程,海顿一生...
内容提示:海顿《降E大调协奏曲》作品及演奏分析徐梦怡培养类型□学术学位□专业学位学号20151702013√摘要海顿《降E大调协奏曲》是小号古典时期...
本文以《降E大调奏鸣曲》(Hob.XVI/49)的文本作为分析基础,从钢琴演绎的角度迸一步研究如何恰当地表现作品的精神内涵,对海顿晚期音乐中的旋律、和声特征、节...
关键词:海顿《降E大调小号协奏曲》创作技法作者:谢思妤作者单位:山东大学刊名:音乐大观Journal:MusicMagazine年,卷(期):2014,(8)所属期...
海顿《降E大调协奏曲》是小号古典时期的经典音乐作品,也是目前国内外最为流行的小号古典曲目之一。本文将从海顿《降E大调协奏曲》的创作背景、演奏技巧、作品结构、版本比较...
贵州师范大学硕士学位论文海顿《降E大调奏鸣曲》的文本分析与演奏风格初探姓名:梅雅洁申请学位级别:硕士专业:课程与教学论钢琴教学法指导教师:邹逢时2009...
贵州师范大学硕士学位论文海顿降E大调奏鸣曲的文本分析与演奏风格初探姓名:梅雅洁申请学位级别:硕士专业:课程与教学论钢琴教学法指导教师:邹逢时20090415摘...