中国海权之我见（学术论文）.中国海权之我见经济与管理学院-2010302350045-孙含琳如果欧亚的中国在取得广大的资源之外，又得到了海洋线之便利，那么就可以使用期强大的资源，致力建造海军舰队，那时一个世界帝国的崛起便将在望了...
一、海权论的提出和主要内容美国著名历史军事学家阿尔弗雷德塞耶马汉1840年出生于海军世家，他曾在海军任职，一生致力于海军理论研究和著述。1890年，马汉撰写《海权对历史的影响(1660-1783)》一书，并在书中正式提出影响后世的“海权论”。
海权与中国航海历史结课论文的内容摘要：海权与中国航海历史结课论文姓名：经云院系：物流工程学院班级：机械类141学号:201410210032序号:004题目：如何评价郑和下西洋的历史功绩关键词：郑和下西洋目的历史意义中华文明贸易经济交流和平海权观正文：西
“陆权”和“海权”在国内的这一波讨论应该也不算久，在“一带一路”概念缘起那时候，后来到这一概念的实施达到顶点。关于“陆权”影响力最大的是《历史的地理枢纽》，这本书主要是英国近代地理学鼻祖哈麦金德在英国皇家地理学会宣读的的两篇论文：《地理学的范围和方法》与《历史的...
中国海权战略：历史、国家安全与地缘政治.2017年初，新加坡世界科学出版社官方网站公布了一则消息：该社2015年初出版的英文专著《中国海权战略：历史、国家安全与地缘政治》（China'sMaritimePowerandStrategy:History,NationalSecurity…
长篇评论：海权与近代中国的历史命运.21世纪是被世界各国公认的海洋世纪。.在新世纪即将来临之际，回顾并深刻反思一个多世纪以来海洋与中国...
陆权同海权的碰撞：中国一带一路vs美国全球布武.自海上民族入侵地中海地区开始，来自海上的侵略者和陆地上的征服者之间的对抗已经持续了三千余年。.征服者打造的战船曾登上过海权国家最后的领土，来自海洋的绞索也曾绞死过大地上的巨…
硕士学位论文越南、菲律宾在中国南海的海权主张及行为研究论文作者：田瑞青指导教W－栅学科专业：国际关系研究方向：亚太地区国家间关系华中师范大学政治学研究院2016年5月AStudyPhilippines
马汉海权思想主要集中在三部著作中：《海权对历史的影响（1660-1783）》《海权对法国革命与帝国的影响（1793-1812）》《海权的影响与1812年战争的关系》以及《海军战略》，这四部书共同支撑起了马汉的海权思想，为他的思想向后世传播提供了可能。
海权概念在各国的海洋战略中被广泛运用，海权的构建也是各国海洋战略中最核心的内容。但海权概念在最初只是海军战略的产物，海权更多的是从海上军事实力的角度加以阐述，并辐射到与之相关的“海权要素”，如地理位置、自然结构、领土范围、人口数量、民族性格、特征等。
海权与中国航海历史结课论文姓名：经云院系：物流工程学院班级：机械类141学号:201410210032序号:004题目：如何评价郑和下西洋的历史功绩关键词：郑和下西洋...
中国近代海军的起步并不迟于日本,当时完全具有与日本同等的在亚洲崛起的历史机遇。可惜的是,中国的封建统治者没有海权意识,没有为争夺海权而发展海军的意识,而...
海权与中国航海历史结课论文文档格式:.docx文档页数:5页文档大小:24.91K文档热度:文档分类:论文--论文指导/设计文档标签:海权与中国航海历史结课论...
甲午战争中，中国海军战败，原因有很多，其中的一个重要原因就是中国海军缺乏制海权思想。1890年，美国海军上校阿尔弗雷德·塞耶·马汉(AlfredThayerMahan)出版... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于海权历史论文的问题>>
历史视野下的国外中国海权研究(1)_历史专业毕业论文近年来,我国对外贸易迅猛发展,海洋对我国经济生活的重要性日益明显,海军现代化建设步伐也明显加快,由此引起国外学者对中国...
海权与中国航海历史结课论文设计.doc,海权与中国航海历史结课论文:经云院系:物流工程学院班级:机械类141学号:201410210032序号:004题目:如何评价和下西洋的历史功绩...
历史责任与海权论文.txt下载后只包含1个TXT格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表特别说明:文档预览什么样,下载就是什么样。下载前请先预览,预...
海权与航海历史结课论文海权与中国航海历史结课论文姓名经云院系物流工程学院班级机械类141学号0032序号004题目如何评价郑和下西洋的历史功绩关键词郑和下西洋...
海权与中国航海历史结课论文姓名经云院系物流工程学院班级机械类141学号201410210032序号004题目如何评价郑和下西洋的历史功绩关键词郑和下西洋目的历史意义中...
下载此论文:近代中国海权问题的历史反思.docx相关信息:追求教学反思的有效性叶澜教授指出:一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的反思,就...