宁波市海曙区人民海曙区教育局.消防安全牢记心，防患未‘燃’有高招——记市一幼消防紧急疏散演练活动.消防员叔叔，你是翠幼的“YYDS”.学校社区联动解锁课后托管的“1+X”——记“海曙区助力双减曙光护航志愿服务”主题专项行动.洞桥镇中心...
2018年海曙区教育科研优秀成果评审结果公示.docx,2018年海曙区教育科研优秀成果评审结果公示经区教育科学规划领导小组组织专家委员会评审，共评出优秀课题成果一等奖10项，二等奖15项，三等奖25项；优秀论文一等奖10项，二等奖18项，三等...
通知公告.·宁波市海曙区教育局公开招聘2022学年事业编制中小学教师公告（第一批）2021-10-22.·2021年对省级人民履行教育职责情况满意度调查2021-10-12.·海曙区2021年下半年中小学教师资格认定公告2021-10-08.·首届海曙区中小学青年教师教学基本功大赛...
最新一批宁波市教坛新秀公示，海曙14位老师上榜，有你认识的吗？.近日，宁波市教育局公示了第十五届中小学教坛新秀（中学）评选结果，海曙共有14位老师获奖！.其中一等奖1名，二等奖6名，三等奖7名。.接下来，让我们再来具体认识一下他们吧！.海曙区...
受省,市规划办的委托,海曙区列入省,市级教育科学规划立项课题中的重点,规划课题属于海曙区教育科研领导小组的管理对象.第五条海曙区教育科学研究课题由海曙区教育科研领导小组统一规划与审…
宁波，人才引进，作为小白的你不得不看？.本硕博人才引进.23人赞同了该文章.一、宁波地区介绍.宁波地处东南沿海，位于中国海岸线中段，长江三角洲南翼，东有舟山群岛为天然屏障，北濒杭州湾，西接绍兴市的嵊州、新昌、上虞，南临三门湾，并与...
最新一批宁波市教坛新秀公示，海曙14位老师上榜，有你的老师吗？,宁波市,海曙,浙江省,教坛,海曙区近日，宁波市教育局公示了第十五届中小学教坛新秀（中学）评选结果，海曙共有14位老师获奖！其中一等奖1名，二等奖6名，三等奖7名。
为深入实施人才强区战略，加快推进高素质专业化干部队伍建设，改善干部队伍来源结构，引进、培养和储备一批适应海曙区高质量打造国内一流强区发展需求的优秀人才，根据宁波市相关选聘工作统一部署，决定面向2022届优秀高校毕业生选聘高层次紧缺人才50名。
海曙区南门街道社区卫生服务中心--徐立科徐立科，男，1980年9月出生，中共党员，海曙区南门街道社区卫生服务中心主治中医师，师承陆氏骨伤科，为陆氏伤科第九代传人。从医10余年来，他牢记初衷，从身边的小事做起，并时刻以共产党员的标准严格要求
喜讯！海曙又添三名省特级教师快来认识下,海曙,教学,区教育局,教师,宁波市,省特级教师近日记者从区教育局获悉,第十二批浙江省特级教师通过人员名单公示，我区3名教师获此殊荣，分别为宁波市实验幼儿园园长邵爱红、海曙外国语学校副校长张文武、海曙区初中科学教研员朱红。
1.学校德育研究课题突出一线德育特点,侧重实践探索,重在解决问题,讲清解决问题的方法、策略和过程。2.文本格式要求。小四号宋体,行距20磅,第一行注明课题立项...
举措如德育参观基地也缺乏创新袁或难以复制[5]遥2013年袁宁波市海曙社区教育委员会首先在西门街道辖区5所中小学新四尧新五学生和新初二学生中试点袁开展...
宁波市第十二届中小学心理健康教育论文评选获奖名单一等奖(56名)1毛燕云宁波市实验学校一例初中生情绪偏激的咨询案例报告2王瑶海曙区广济中心小学“抱团行动”——...
宁波市第十二届中小学心理健康教育论文评选获奖名单一等奖(56名)1毛燕云宁波市实验学校一例初中生情绪偏激的咨询案例报告2王瑶海曙区广济中心小学“抱团行动”——班级...
2018年海曙区教育科研优秀成果评审结果公示经区教育科学规划领导小组组织专家委员会评审,共评出优秀课题成果一等奖10项,二等奖15项,三等奖25项;优秀论文一等...
3.具有较强的科研能力,担任班主任工作期间有下列成果之一:有主持或执笔的区级及以上德育类课题;至少有1篇德育论文(含班主任方面)获区级德育论文评选二等奖或市...
曾被评为海曙区优秀教师、海曙区优秀少先队辅导员,先后有多篇论文在省、市、区获奖和发表。4傅彪宁波市实验学校他爱生如子,忠诚敬业,几十年来,全身心投入到教学和班主任工作。他...
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《申报海曙区心理健康教育特色学校总结报告(范文)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《申报...
宁波2012年心育论文汇总表-宁波中小学德育心育研究会获奖名单一等奖(55项)序号姓名学校题目1罗锋敏宁波市东恩中学初一学生学业焦虑个案的咨询案例报告...
根据省、市、区教研室有关文件的精神,2014年海曙区小学语文(中高段)教学论文评比工作已经完成。小学语文(中高段)评出优秀论文33篇,其中一等奖6篇,二等奖11篇,三等奖16篇(详见...