★作者单位:云南曲靖市第二中学.字理识字范文字理识字教学案例参考文献总结:关于本文可作为字理识字方面的大学硕士与本科毕业论文字理识字论文开题报告范文...
摘要:汉字主要是表意文字,每个字都蕴藏着一定的文化内涵。字理识字教学法,将汉字的形与义、音有机地结合起来教学,把表意文字还原成一个个形象画面,变成一个个小...
语文课程标准指出:“识字、写字是阅读和写作的基础,也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。”我们在教学实践中,发现在阅读教学中渗透字理教学,运用字理破题,...
在借助图画理解字理识字的过程中,老师运用直观手段把看上去枯燥无味的笔画变成了形象生动的思维,学生通过想象,把抽象的汉字符号和形象的图画加以联系,使汉字在...
关于汉字文化的论文第一篇:试析《兰亨集序》中的汉字文化摘要:汉字文化概念较为宽泛,汉字充分体现出中华民族的智慧,书法艺术是汉字文化的结晶,书法艺术以汉字...
教育理论论文基础教育论文中等教育论文高等教育论文职业教育论文心理学论文学科教育论文素质教育教学管理德育管理体育论文地理论文教育期刊字理在识...
大小:155KB字数:约3.19千字发布时间:2018-05-26浏览人气:283下载次数:仅上传者可见收藏次数:0需要金币:***金币(10金币=人民币1元)浅谈字理识字...
汉字是汉文化的创造物。汉字是表意体系的文字符号系统，故可直接传递语义信息。“江、河、汛、汤、泊”与“水”有关，“扎、打、扑、扒、扔”与手的动作行为有关。... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于含有字理论文的问题>>
我是中文系的学森一枚，论文选择分析诗经中有争议的几个字，发现有一个超好用的网站叫国学大师强烈...
汉字是表意文字,是一种集音、形、义为一体的方块字,其形、音、义之间有着密切的联系。汉字有其独特的构造方式,具有图画性、表意性的特点,妙趣无穷。“字理教学...