调查问卷的信效度分析.pdf,2010年10月河北师范大学学报／教育科学版／Oct．2010第12卷／第10期／JOURNAL0FHEBEINORMALUNIVERSITY／Ec-JcalianalScienceEdition／VOI．12NO．10中学生英语学习态度动机调查问卷的信效度分析韩宝成...
韩宝成北京外国语大学689.5430秦秀白华南理工大学682.9831秦洪武曲阜师范大学681.9732王文宇南京大学679.2833王同顺上海交通大学678.2034王银泉南京农业大学676.3935黄远振福建师范大学671.8536周燕北京外国语大学670.3037吴卫平
卢凤香教授介绍我校大学英语改革情况韩宝成教授讲授我国外语教学改革方向11月17日下午，卫生管理与教育学院应用语言学系特邀北京外国语大学韩宝成教授来到我校做学术讲座。韩宝成教授是我国著名的英语教育专家，现任北京外国语大学教育部人文社科重点研究基地中国外语教育研究中心...
韩宝成教授在不同理论语言模型基础上，结合Bachman&Palmer(2010)以及“CEFR-欧洲语言教学与评估框架性共同标准”给出的关于“语言运用”的界定，提出了“面向应用的语言能力模型”。他表示，语言能力主要指的是运用语言进行理解、交流和表达意义的能力。
陆俭明教授发言与会学者围绕沙龙主题和四位主讲人的发言，展开热烈讨论、充分交流。北京大学陆俭明教授认为，语言学应该而且可以为构建人类名运共同体出力做贡献，“人类命运共同体”的构建需要语言铺路，需要语言这一作为打开构解之门的钥匙，作为促进文明交流互鉴的纽带。
今天跟大家分享2014年获批的国家社科基金重点项目“基于证据的四六级、雅思、托福考试效度对比研究”选题的拟定、项目书的撰写与修改过程。本人的重点项目书曾在2017年2月10日的“人…
韩宝成教授也阐明定位大学英语教学改革时应有国际眼光，借用我国著名语言学家周有光的话说就是“要从世界看国家，不要从国家看世界”，坚定大学英语教学的改革信心与美好前景，从整体教学目标、各校培养目标和教学方法策略层层落实来提升教学质量。
融通中外智慧，促进教学相长.——第六届“创新外语教育在中国”国际研讨会成功举办.2019年10月26—27日，第六届“创新外语教育在中国”国际研讨会在首尔成功举办。.本次研讨会由北京外国语大学和外国语大学主办，中国外语与教育研究中心、...
它有简有繁,有易有难,适合“语言学习”,不是为了“语言教学”刻意“编造”出来的,这类材料的语言具有典范性和代表性,适合模仿和学习(韩宝成2014);3)这...
韩宝成教授现任北京外国语大学研究生院常务副院长、外国语言研究所副所长、中国外语与教育研究中心研究员、博士生导师。研究领域涵盖语言学和应用语言学,发表学术论文40余篇,著有《...
承担着培养学生如何做人,即如何通过外语学习、理解并践行人类共同的、最基本的、最优美的价值观念,发展学生人文思想、培育人文精神和提升人文素养的任务,即我们常说的“育人”作用...
韩宝成教授、外交学院许宏晨教授和北京外国语大学徐浩副教授主讲,与来自全国25个省、市和自治区的近两百位高校外语教师,围绕外语教学研究中最常用的量化研究方...
应对外经济贸易大学英语学院邀请,北京外国语大学外国语言研究所副所长、教育部人文社科重点研究基地北京外国语大学中国外语教育研究中心兼职研究员,博士生导师,韩宝成教授于2014年10月27日下午1:3...
研修班特邀北京外国语大学韩宝成教授、杨莉芳副教授和陈崛斌老师主讲,从英语沟通能力与课堂教学入手,详细讲授沟通导向的听说、读写教学活动设计,并结合国才考试,关注教学测评,带领参...
今晚聆听了北京外国语大学韩宝成教授的讲座,关于《基于真实作品的综合语言教学》,韩教授反思了国学大师季羡林和英语大师许国璋两位名人中学时代英语学习的材料...
近日,受肖明华校长邀请,北京外国语大学博士生导师韩宝成教授莅临我校为全校英语教师举办了主题为“英语学科核心素养与整体外语教育”的专题讲座。在近两个小时的讲座中,韩教授就“...
9月24日下午,中国政法大学名家论坛第248讲于腾讯会议线上顺利举办。论坛主讲人为北京外国语大学韩宝成教授,主题为“整体外语教学的理念与实施方案”。本次论坛由科研处主办,外国语...
陈国华教授为大家介绍了北京外国语大学的办学理念、培训精神以及规范制度,并分享了教学过程中北外团队在学生的培养方面不断修订的一系列方案。陈国华教授、韩宝成教授和戴曼...